练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”，在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾。

    （1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为        ℃.
    （2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水       （选填“多”或“少” ）。
    （3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？并说出理由。

    （1）98.0(98) （2分）
    （2）多 （2分）
    （3）不能（2分） 体积相等的盐水和水，质量不等，此实验应控制质量和初温相等（2分）

    解析试题分析：（1）看清图中温度计分度值为10C，分度值下一位估读，为98.0；（2）相同热源，加热时间长，液体吸热多，填多；（3）由公式Q=Cm△t可知，要比较食盐水和水的比热容的大小，需控制盐水和水的质量和初温相等，通过吸收相同热量比较温度升高值或升高相同温度，比较吸收热量（加热时间）的多少得出结论。
    考点：温度计度数，加热时间长短与吸收热量多少的关系，对公式Q=Cm△t的理解，控制变量。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    探究原子结构的奥秘。
    【实验过程】
    1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（带正电）轰击金箔实验。结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
    【解释与结论】
    （1）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是          。
    （2）1μm金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，说明       ；
    A.原子的质量是均匀分布的           B.原子内部绝大部分空间是空的
    （3）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为以下的      。                                

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在进行热学实验探究过程中：

    （1）做“观察水的沸腾”实验时，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图1 a，b所示．表示沸腾时的是图　_________　．
    （2）如图2所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，会发现弹簧测力计的示数增大到一定程度时，玻璃板才能脱离水面．此现象说明了　_________　．
    （3）如图3所示，大口玻璃瓶内有一些水．给瓶内打气，当瓶塞跳起时，可以看到容器中出现了雾．这个实验说明了：物体对外　_________时，物体的内能会减少．其中“雾”的形成属于　_________．（填物态变化名称）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在“比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量”的实验中：
    （1）实验时所选用的燃料的种类应是__________的，质量应是__________的（选填“相同”或“不同”）。
    （2）若燃烧放出的热量用水吸收，则实验中除了水的质量要相等外，你认为还应注意的问题是：________________________________________。(只要回答一种)
    （3）通过比较燃料燃尽后______________________________，可以得出结论。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    如图所示是比较水和食用油吸热能力的实验：在两个完全相同的烧杯中分别装有质量、初温分别相等的水和食用油，用两个相同的酒精灯给水和食用油分别加热。

    （1）实验过程中温度升高较快的是             （填“水”或“食用油”）。
    （2）在此实验中记录加热时间的长短来表示水及食用油________________。
    （3）这个实验说明：水的吸热能力           食用油的吸热能力（填“大于”、“小于”或“等于”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在探究物质比热容的实验中，我们得到了两个实验结论：
    （1）不同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度____________（填“相等”或“不相等”）；（2）质量相同的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度____________（填“相等”或“不相等”）．实验中我们采用的方法是：在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其它因素不变，这种方法叫做________________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    回顾我们观察过的实验，请回答下列问题：

    （1）如图甲所示，抽掉玻璃板后，二氧化氮气体和空气混合在一起，颜色变得均匀．如图乙所示，在量筒里装一半清水，水下面注入硫酸铜溶液．开始时，两者之间有明显界面．静放几天后，界面变得模糊不清了．这两个实验演示的是　            　现象，这类现象表明　                                  　．
    （2）对比图丙、丁实验现象，这种现象叫做电流的　 　效应，表明　        　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机。某县在冬季利用地热能为用户取暖。县内有一口自喷状态地热井，出水温度为90℃，出水流量为150m3/h。
    （1）求每小时流出的地热水温度降低到50℃，所放出的热量。
    （2）这些热量如果用天燃气蒸汽锅炉供热，且天燃气蒸汽锅炉的热效率为90%，则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天燃气？
    （ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg·℃），天燃气的热值为q=4×107J/m3）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    用大小相等的拉力F1、F2、F3使同一物体分别沿着水平面、斜面和竖直方向移动相同的距离S，拉力F1、F2、F3所做的功分别是W1、W2、W3。下列判断正确的是（    ）

    A．W1＞W2＞W3 B．W1＜W2＜W3
    C．W1＝W2＜W3 D．W1＝W2＝W3

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案