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    （2008?天河区二模）如图所示是电学中很重要的两个实验，其中
    甲
    甲
    图装置是研究通电导线在磁场中受到力的作用的，根据此实验原理可以制成
    电动
    电动
    机，
    乙
    乙
    图装置是研究电磁感应现象的，根据此实验原理可以制成
    发电
    发电
    机．
    分析：要解决此题，需要掌握发电机和电动机的制作原理：发电机是根据电磁感应现象制成的．电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的．
    同时要能够区别电磁感应、通电导体在磁场中受力的作用两个实验．
    实验的共同点是：都存在磁场．
    不同点是：电磁感应没有电源，属于磁生电，将机械能转化为电能．磁场对电流的作用有电源，通电后，导体受力运动，将电能转化为机械能．
    解答：解：甲图是通电导体在磁场中受力的作用实验．闭合开关，导体AB有电流通过，将受力运动．在此过程中，将电能转化为机械能．根据这个原理制成了电动机．
    乙图是电磁感应实验，当导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会有感应电流产生，电流表指针偏转，将机械能转化为电能．根据这个现象制成了发电机．
    故答案为：甲；电动；乙；发电．
    点评：此题主要考查了电动机和发电机的制作原理，关键是搞清两者在工作过程中的能量转化情况，同时能够找出两个实验中的不同之处，从而得出正确的结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2008?天河区二模）为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．

    第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块（如图甲），使木块在木板上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，读出弹簧测力计的示数，根据
    二力平衡
    二力平衡
    的原理，得知摩擦力的大小；
    第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记录实验数据；
    第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样方法拉木块（如图丙），记录实验数据．
    实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N
    1 20 4 4
    2 20 4
    3 8 8
    （1）若已知每个木块的质量相等，请你帮助小明填全表格内的数据；
    （2）比较
    1和2
    1和2
    两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；
    （3）比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：
    接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大
    接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?天河区二模）下列各项中的连线完全正确的是（　　）

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