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某码头工人正在用滑轮组匀速提升重物,如图所示.已知该码头工人的体重是75kg,他在提升重物时恰好地面对它的支持力为零,则他拉绳子的力为
750
750
N,他提升的重物的重力为
1500
1500
N.(不计摩擦及轮重,g=10N/kg)
分析:工人在提升重物时地面对它的支持力为零,说明了重力和拉力的合力为零,从而可知拉力的大小等于重力,已知工人的质量和g,可利用公式G=mg计算重力;从图可知,有两段绳子吊着物体,则可利用公式G=2F计算物重.
解答:解:
∵m=75kg,g=10N/kg,
∴G=mg=75kg×10N/kg=750N,
而拉力的大小等于重力,
从而可知,F=G=750N,
又∵有两段绳子吊着物体,
∴G=2F=2×750N=1500J.
故答案为:750,1500.
点评:此题考查的知识点是滑轮组绳子拉力的计算,解答此题的关键是首先分清定滑轮和动滑轮,然后再根据其工作特点作出判断,需要注意的是,有几段绳子吊着物体判断要准确.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

在某工地上,工人师傅用滑轮组起吊重为600N的物体,他站在地面上用200N、的力往下拉绳,使物体匀速上升3m,滑轮组工作时的效率为75%.
(1)求滑轮组提升重物所做的有用功和该工人的拉力所做的总功;
(2)求该滑轮组中吊起动滑轮的绳子股数n,并画出这个滑轮组的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?常德)如图所示,在某工地上,工人师傅用滑轮组匀速吊起重为400N的物体,他站在地面上用250N的拉力向下拉绳,将物体提升3m.求:
(1)滑轮组提升重物所做的有用功;
(2)拉力所做的总功;
(3)滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

某码头工人正在用滑轮组匀速提升重物,如图所示.已知该码头工人的体重是75kg,他在提升重物时恰好地面对它的支持力为零,则他拉绳子的力为________N,他提升的重物的重力为________N.(不计摩擦及轮重,g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源:2008-2009学年河北省石家庄二中九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

某码头工人正在用滑轮组匀速提升重物,如图所示.已知该码头工人的体重是75kg,他在提升重物时恰好地面对它的支持力为零,则他拉绳子的力为    N,他提升的重物的重力为    N.(不计摩擦及轮重,g=10N/kg)

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