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    用凸透镜成像时


    1. A.
      实像看得见，虚像看不见
    2. B.
      实像与虚像都能在屏上成清晰的像
    3. C.
      实像与虚像都可能是放大或缩小的
    4. D.
      实像总是倒立的，虚像总是正立的
    D
    分析：根据凸透镜成像规律、虚像和实像的特点对各个选项逐一分析即可．
    解答：由凸透镜成像规律可知：
    物距大于凸透镜的二倍焦距时，物体成倒立缩小的实像．
    物距大于凸透镜的一倍焦距小于二倍焦距时，成倒立放大的实像．
    物距小于凸透镜的一倍焦距时，物体成正立放大的虚像，
    综上所述，实像有缩小、等大、放大三种．物距越小，像距越大，实像越大．物体放在焦点之内，在凸透镜同一侧成正立放大的虚像．物距越小，像距越小，虚像越小，所以实像和虚像不可能都放大或缩小，而且实像看得见，虚像也看得见．所以选项ABC错误，选项D正确．
    故选D．
    点评：本题考查的是凸透镜的成像规律，注意实像和虚像的不同．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：
    （1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个
    亮点
    亮点
    （填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f=
    10cm
    10cm
    （填“5cm”或“10cm”）．
    （2）凸透镜固定在光具座35cm刻度线上，小明将光源移至20cm刻度线时，在光屏上出现倒立、放大的
    实
    实
    （选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至29cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的
    正立
    正立
    （选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像．
    （3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是
    C
    C
    ．
    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C．使用这种光源时，光源中心与凸透镜中心、光屏中心不需要调在同一高度
    （4）小明将二极管换成发紫色光的二极管，将实验装置放置如步骤（2）进行，发现光屏不能得到清晰的像，需要将光屏靠近凸透镜后才能得到清晰的像，请你给出一个合理的猜想：
    凸透镜对紫色光的偏折能力更强
    凸透镜对紫色光的偏折能力更强
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在物理实践活动中，某活动小组的同学通过实验探究凸透镜成像的规律，他们用了A、B两个焦距不同的透镜分别进行了若干次操作，并把实验数据及部分现象准确地记录在下页表中：
      凸透镜焦距（cm） 物到凸透镜距离（cm） 像到透镜距离（cm） 像的情况
    正、倒 大、小 虚、实
    凸透镜A 14 20 47 倒立 放大 实像
    30 26 缩小
    40 22 缩小
    60 18 缩小
    凸透镜B 16 20 80 倒立 放大 实像
    30 34 放大
    40 27 缩小
    60 22 缩小
    为了判断是哪个条件的改变导致了最后结果的变化，在对比时要选择的两次实验只有一个条件发生变化，这种科学方法叫做
    控制变量法
    控制变量法
    ．
    请你帮助他们分析从表中获得的信息，把能得出的探究结论填在横线上．
    结论一：在成实像的情况下，物体到凸透镜的距离相同时，凸透镜的焦距越长，像到凸透镜的距离越长．
    结论二：在成实像的情况下，
    焦距长（短）的凸透镜，其成像的像距也长（短）
    焦距长（短）的凸透镜，其成像的像距也长（短）
    ．
    结论三：当物距在
    大于一倍焦距小于二倍焦距时，所成的像都是倒立、放大的实像
    大于一倍焦距小于二倍焦距时，所成的像都是倒立、放大的实像
    ．
    结论四：当物距在
    大于二倍焦距时，所成的像都是倒立、缩小的实像
    大于二倍焦距时，所成的像都是倒立、缩小的实像
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    透镜
    （1）透镜有两类：中间厚、边缘薄的叫
    凸
    凸
    透镜；中间薄、边缘厚的叫
    凹
    凹
    透镜．
    （2）一般把透镜的中心称为光心；把通过光心且垂直于透镜平面的直线称为主光轴；
    平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点（经凹透镜折射后要发散，折射光线的反向延长线相交在主轴上一点），这一点叫透镜的
    焦点
    焦点
    ，用字母
    F
    F
    表示；
    焦点到光心的距离，叫
    焦距
    焦距
    ，用字母
    f
    f
    表示．
    （3）透镜的光学性质：

    （4）透镜的作用：凸透镜对光有
    会聚
    会聚
    作用；凹透镜对光有
    发散
    发散
    作用．
    （5）凸透镜成像规律，填写下表
    物距u 像的性质 像距v 应用
    u＞2f
    u=2f
    f＜u＜2f
    u=f
    u＜f
    实像与虚像的区别是：实像能成在光屏上，虚像不能成在光屏上；凸透镜成像时，放大的像与缩小的像的分界点是：
    2倍焦距
    2倍焦距
    ；倒立的像与正立的像的分界点是
    焦点
    焦点
    ．
    （6）照相机与眼睛
    a．照相机成的是
    倒立
    倒立
    、
    缩小
    缩小
    的
    实
    实
    像．
    b．人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的
    凸透镜
    凸透镜
    ，视网膜相当于照相机的
    底片
    底片
    ．近视眼看不清
    远处
    远处
    处的物体，因为像成在视网膜的
    前
    前
    方，用
    凹透
    凹透
    镜矫正；远视眼看不清
    近
    近
    处的物体，因为像成在视网膜的
    后
    后
    方，用
    凸透
    凸透
    镜矫正．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图a所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置图，实验时首先利用太阳光测出了凸透镜的焦距f．请你认真思考下面的四种实验设计方案，并回答问题．
    甲：分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f 和二倍焦距2f 处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像及成像特点，得出凸透镜成像的规律．
    乙：除甲中的做法外，把蜡烛放在大于2f 的某一位置和大于f、小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，得出凸透镜成像的规律．
    丙：除甲中的做法外，把点燃的蜡烛从较远处逐渐移近凸透镜，通过不断调整光屏与凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像及成像的特点，包括观察所成的像随蜡烛位置变化而变化的趋势，得出凸透镜成像的规律．
    丁：与丙不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其它步骤相同．

    （1）以上四种方案中，合理的方案有
    丙、丁
    丙、丁
    （选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）；
    （2）某小组记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如图b所示．由图象可知，当u=15cm时，在光屏上能得到一个
    倒立放大的实
    倒立放大的实
    像；把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中，像的大小变化情况是
    变小
    变小
    ，像距的变化情况是
    变小
    变小
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）某小组用两支点燃的蜡烛进行实验，蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图c所示位置，两支蜡烛的连线AB与过凸透镜的中线垂直，则光屏上C、D两处所成像的大小
    相等
    相等
    （选填“相等”或“不相等”）；用一块厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上
    C
    C
    （选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“研究凸透镜成像条件”的实验中，凸透镜的焦距为10cm；某同学做此实验时得到的像如图回答
    （1）图所观察到的像是
    倒立、放大的实
    倒立、放大的实
    像．（描述要完整）
    （2）从图中的现象可知蜡烛到凸透镜的距离的范围是
    大于10cm小于20cm
    大于10cm小于20cm
    ．
    （3）利用凸透镜的这一成像原理可制成
    投影机
    投影机
    ．
    （4）若在如图中的情况下，再把蜡烛与透镜的距离增大10cm，则增大后所的像是
    倒立、缩小的实
    倒立、缩小的实
    像（描述要完整），根据这一成像原理可制成照相机．
    （5）在光屏上得到烛焰的清晰的像后，如果将透镜的下半部分遮住，我们将看到烛焰 的像是
    C
    C
    （A．上半部分  B．下半部分   C．全部，用代号填写），像的亮度
    变暗
    变暗
    （填变暗、变亮或不变）．

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