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    如图所示，是小明设计的电子秤(g取10 N/kg)．

    (1)已知压力传感器与托盘的接触面积为1×10－3 m2，托盘的质量为1 kg．电子秤不称量时，压力传感器受到的压力和压强分别是多大？

    (2)压力传感器R的阻值会随压力的大小发生变化，它们间的关系如表所示．已知R0的阻值为50 Ω，电源电压为30 V．当电压表的示数为10 V时，电流表示数多大？被测物体的质量有多大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    3、如图所示的是小明设计的四盏螺丝口白炽灯的安装图，其中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，是小明设计的电子秤（g取10N/kg）
    （1）已知压力传感器与托盘的接触面积为1×10-3m2，托盘的质量为1kg．电子秤不称量时，压力传感器受到的压力和压强分别是多大？
    （2）压力传感器R的阻值会随压力的大小发生变化，它们间的关系如表所示．
    压力F（N） 0 50 100 150 200 250
    电阻R（Ω） 300 220 165 120 100 90
    已知R0的阻值为50Ω，电源电压为30V．当电压表的示数为10V时，电流表示数多大？被测物体的质量有多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，是小明设计的“探究串联电路中电流特点”的实验电路图．
    （1）电路中两个灯泡L1、L2串联，依次断开A、B、C各点，将
    电流表串联
    电流表串联
     接入，测量流过的电流；重换两个小灯泡，再次测量三点的
    电流
    电流
    ，数据记录表中．
    实验次数 A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC
    第1次测量 0.3A 0.3A 0.3A
    第2次测量 0.2A 0.2A 0.2A
    （2）拆接电路时，开关S必须处于
    断开
    断开
     状态．
    （3）实验过程中，小明测量得到多组电流值的目的是
    总结规律，避免结论的片面性
    总结规律，避免结论的片面性
    ．
    （4）实验数据表明，串联电路中各处
    电流
    电流
     相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的是小明设计的身高测量仪的原理图．其中电源电压为12V，电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2为长0.5m、总阻值为40Ω的均匀电阻丝，身高表是由量程为0～0.6A的电流表改装而成．测量身高时，人站在身高测量仪的水平台AB上，水平台与R2下端的竖直高度为1m，金属滑片P可以自由滑动，且与R2接触良好，则：
    （1）电路中，电阻R1有何作用？
    （2）该身高测量仪能够测量的最矮的身高为1m，此时，电流表的示数为多大？
    （3）当电流表的示数为0.4A时，测量者的身高为多少米？

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省无锡市惠山区九年级下学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，是小明设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻。当闭合开

    关S，压力F增大时，电流表与电压表示数的变化情况是（    ）

    A．电流表示数变大，电压表示数变小

    B．电流表示数变小，电压表示数变大

    C．电流表、电压表示数都变大

    D．电流表、电压表示数都变小

     

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