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    【题目】

    （1）如图所示实验中的错误之处是： ．烧杯上加盖的目的是： ．

    （2）改正错误后，继续实验，记录的数据如下表．分析表中数据可知，烧杯内水面上方气压 1标准大气压．

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    温度℃

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    98

    98

    98

    98

    98

    （3）由数据可知，水沸腾的特点是： ．

    （4）水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，以下物质中与“白气”的形成过程相同的是 ．（选填字母序号）

    A．冰 B．霜 C．雾 D．雪．

    【答案】（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底；防止热散失，缩短加热时间；

    （2）低于；

    （3）吸收热量，温度保持不变；

    （4）C．

    【解析】试题分析：（1）图中所示实验中的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底．烧杯上加盖的目的是防止热散失，缩短加热时间；

    （2）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，表中数据所示水的沸点是98℃，此时气压低于1个标准大气压；

    （3）水沸腾的特点：吸收热量，温度保持不变．

    （4）水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，冰的形成属于凝固现象，霜的形成属于凝华现象，雾的形成属于液化，雪的形成属于凝华现象．

    故选C．

    故答案为：（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底；防止热散失，缩短加热时间；

    （2）低于；

    （3）吸收热量，温度保持不变；

    （4）C．

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    A.超声波是电磁波
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    C.手机不能接收电磁波
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    （1）通过观察三次实验时泡沫塑料的 ，显示压力作用的效果；

    （2）比较 与 两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；

    （3）比较乙与丙两图所示实验，说明 相同时，受力面积越 ，压力作用效果越明显．

    （4）为了表示压力的作用效果而引入的物理量是 ．

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    C.小孩沿直滑梯匀速下滑
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    【题目】（1）如图所示，两种不同规格的刻度尺测量一只铅笔的长度，图1刻度尺的分度值是 ，铅笔的长度是 cm，图2中铅笔的长度是 cm．

    （2）图中体温计的测量范围是 ℃，体温计的示数是 ℃；图4中机械秒表的示数是 ．

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    【题目】爱好动手的明鸣和添淳将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池”．明鸣和添淳在探究过程中，找来了电压表，连成如图所示的电路．发现电压表示数为0.5V，因此他们探究出第一个结果是： 片是西红柿电池的正极．

    （1）在水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板之间的距离、极板与水果的接触面积不变，用电压表直接测量两块极板之间的电压，结果如表：

    铁──锌

    铁──铜

    铜──锌

    苹果

    0.55V

    0.60V

    0.95V

    梨

    0.40V

    0.50V

    0.90V

    菠萝

    0.50V

    0.55V

    1.00V

    橙

    0.70V

    0.78V

    1.05V

    ①在答题卷上画出这个实验的电路图；

    ②分析实验数据可以得出：在上述条件下，选用铜──锌两种金属材料时，水果电池的电压大；并且水果电池的电压还与 有关；

    （2）若该小组的同学选用一只橙子并用铜──锌做极板，研究水果电池的电压跟极板与水果的接触面积之间的关系时，应控制 不变．

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    【题目】石墨烯是人类目前研制出的最薄、最坚硬的纳米材料，它还具有其他一些物理特性，利用石墨稀可以加快用电器在工作时的散热，这说明它的导热性（选填“强”或“弱”）．

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    【题目】一位质量为60Kg的滑雪运动员，其脚下每块滑雪板长2m、宽0．1m，重10N．当该运动员站立在水平雪面上时，下列有关物理量计算正确的是（g取10N/Kg）（ ）

    A．滑雪板对水平雪面的压力是600N

    B．滑雪板对水平雪面的压力是620N

    C．水平雪面受到的压强是3．1×103Pa

    D．水平雪面受到的压强是1．55×103Pa

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    【题目】如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验．

    （1）如甲图所示，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码．小华发现，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止．这是由于 ．（每个钩码重1N）

    （2）小明认为将木块A换成带轮子的小车，实验效果会更好，其原因是： ．

    （3）换成小车后，若要使小车保持静止，应当在右侧（“增加”或“减少”） 1个钩码．

    （4）小车处于静止后，保持两边拉力的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将扭转回来．这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在 上的条件．

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