科目：初中物理 来源： 题型：

小明在学习了凸透镜后，想到了这样一个问题：凸透镜具有会聚作用，如果让平行光通过材料、凹凸程度不同的凸透镜，它们对光线的会聚会有什么不同呢？于是小明在实验室用一束平行光分别经过由两种材料做成的凸透镜A、B、C（其中A和C为同种材料）并得到了如图所示的光路图：

（1）比较A和B两凸透镜的光路可得到的结论是：凹凸程度相同时，凸透镜的焦距与

材料

有关．
（2）比较A和C两凸透镜的光路可得到的结论是：

材料相同时，凸透镜的焦距与凹凸程度有关

．
（3）本实验用到的实验方法是

控制变量法

．

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小明在学习了凸透镜后，想到了这样一个问题：凸透镜具有会聚作用，如果让平行光通过材料、凹凸程度不同的凸透镜，它们对光线的会聚会有什么不同呢？于是小明在实验室用一束平行光分别经过由两种材料做成的凸透镜A、B、C（其中A和C为同种材料）并得到了如图所示的光路图：

（1）比较A和B两凸透镜的光路可得到的结论是：凹凸程度相同时，凸透镜的焦距与有关．
（2）比较A和C两凸透镜的光路可得到的结论是：．
（3）本实验用到的实验方法是．

科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

小明在学习了凸透镜后，想到了这样一个问题：凸透镜具有会聚作用，如果让平行光通过材料、凹凸程度不同的凸透镜，它们对光线的会聚会有什么不同呢？于是小明在实验室用一束平行光分别经过由两种材料做成的凸透镜A、B、C（其中A和C为同种材料）并得到了如图所示的光路图：

（1）比较A和B两凸透镜的光路可得到的结论是：凹凸程度相同时，凸透镜的焦距与 ______有关．
（2）比较A和C两凸透镜的光路可得到的结论是：______．
（3）本实验用到的实验方法是 ______．

科目：初中物理 来源：2008-2009学年福建省厦门一中八年级（上）期中物理试卷（二）（解析版） 题型：解答题

小明在学习了凸透镜后，想到了这样一个问题：凸透镜具有会聚作用，如果让平行光通过材料、凹凸程度不同的凸透镜，它们对光线的会聚会有什么不同呢？于是小明在实验室用一束平行光分别经过由两种材料做成的凸透镜A、B、C（其中A和C为同种材料）并得到了如图所示的光路图：

（1）比较A和B两凸透镜的光路可得到的结论是：凹凸程度相同时，凸透镜的焦距与 ______有关．
（2）比较A和C两凸透镜的光路可得到的结论是：______．
（3）本实验用到的实验方法是 ______．