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下列属于用热传递的方法改变物体内能的事例是


  1. A.
    钻木取火
  2. B.
    锯木头时锯条发烫
  3. C.
    冬天用热水袋取暖
  4. D.
    小孩从滑梯高处滑下时臀部发烫
C
分析:改变物体内能的方法有两种:做功和热传递,做功是能量的转化,热传递是内能的转移.
解答:A、钻木取火是克服摩擦力对木头做功,使得木头的内能增加,温度升高,是做功改变内能,不符合题意;
B、锯木头时,锯条和木头相互摩擦做功,机械能转化为内能,不符合题意;
C、冬天用热水袋取暖,手从热水袋吸热,使手的内能增加、温度升高,是通过热传递改变了手的内能,符合题意;
D、小孩从滑梯高处滑下是克服摩擦力做功,使得臀部的内能增加,温度升高,是做功改变内能,不符合题意.
故选C.
点评:此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别,是中考热点,属于易错题目.
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(2013?朝阳区二模)下列属于用热传递的方法改变物体内能的事例是(  )

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科目:初中物理 来源:朝阳区二模 题型:单选题

下列属于用热传递的方法改变物体内能的事例是(  )
A.钻木取火
B.锯木头时锯条发烫
C.冬天用热水袋取暖
D.小孩从滑梯高处滑下时臀部发烫

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科目:初中物理 来源:2013年北京市朝阳区中考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于用热传递的方法改变物体内能的事例是( )
A.钻木取火
B.锯木头时锯条发烫
C.冬天用热水袋取暖
D.小孩从滑梯高处滑下时臀部发烫

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科目:初中物理 来源: 题型:

 下列属于用热传递的方法改变物体内能的事例是

A.汽油机的做功冲程

B.锯木头时锯条发烫

C.打气筒打气时筒壁发热

D.冬天用热水袋取暖

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列属于用热传递的方法改变物体内能的事例是(    )。

A. 汽油机的做功冲程                 B. 锯木头时锯条发烫

C. 打气筒打气时筒壁发热             D. 冬天用热水袋取暖

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