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如图体温计是利用液体
热胀冷缩
热胀冷缩
的性质制成的.它的量程是:
35℃~42℃
35℃~42℃
,分度值为:
0.1℃
0.1℃
,体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个
缩口
缩口
分析:常用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的.
体温计和常用温度计的区别有三个:一是量程不同,由于体温计是测量人体的温度,所以测量范围是35℃~42℃;二是它的分度值不同,一般温度计的分度值是1℃,它的分度值是0.1℃;三是它的构造不同,它的玻璃泡上方有一段很细的缩口,遇热液柱可以通过缩口上升,遇冷液柱会在缩口处断开而不能自行下降,使用之前必须用手向下甩,才能使停在玻璃管内的水银回到玻璃泡内.
解答:解:
体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的.它的量程是:35℃~42℃,分度值为:0.1℃,体温计可以离开被测物体来读数,是因为体温计上有个缩口.
故答案为:热胀冷缩;35℃~42℃;0.1℃;缩口.
点评:此题考查的是体温计的原理、量程、分度值和使用方法,属于基本技能,需要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

下列四幅图是我们常见的四种测量工具或仪器,请根据题目要求填写空格.

(1)如图甲所示的体温计是利用液体
热胀冷缩
热胀冷缩
的性质工作的;
(2)如图乙的磅秤是日常生活中测
质量
质量
的工具;
(3)如图丙所示的装置叫
U形管压强计
U形管压强计

(4)如图丁所示,该用户消耗的电能是
118.0kW?h
118.0kW?h

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体
热胀冷缩
热胀冷缩
的性质制成的.其中可用来测沸水温度的是
(选填“甲”或“乙”)温度计,该温度计此时的示数为
30
30
℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:

2009年甲型H1N1流感病毒肆虐全球.小明所在的班级建立了“晨检”制度.如图是小明晨检时的体温表示数,则小明当时的体温是
38.5℃
38.5℃
,小明所用的水银体温计是利用
液体(水银)热胀冷缩
液体(水银)热胀冷缩
的原理制成的.医生常用酒精擦拭发烧患者身体来降低患者体温是利用了
酒精蒸发吸热
酒精蒸发吸热

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科目:初中物理 来源: 题型:

体温计是利用
液体的热胀冷缩
液体的热胀冷缩
性质制成的;体温计此时的读数如图所示:该示数是
38.5℃
38.5℃
,如果没有甩就用它给病人测体温,若病人的实际体温是38℃.则体温计的最终读数是
38.5℃
38.5℃

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