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    卫东学习了有关电阻的知识后，知道决定电阻大小的因素有导体的材料、导线的长度和横截面积．他想再次研究决定电阻大小的因素，在实验室中用电池组、电流表、开关、两根长度相同、横截面积相同的镍铬合金线和几条带有接线夹的导线进行实验．
    （1）利用这些器材，卫东可以研究电阻的大小跟
     
    的关系．
    （2）在实验过程中，卫东需要通过观察、比较
     
    ，从而判断电阻的大小，这样判断依据的物理规律是
     
    ；
    （3）做出上述判断时，需要设定的不变量是
     
    不变．
    分析：（1）电阻的大小与导体的长度和横截面积、材料有关．根据控制变量法的思路，抓住题中相同因素和不同因素即可判断．
    （2）电阻的大小可以通过电流的大小来转换比较，结合给出的实验器材，可以利用电流表的示数来比较．
    解答：解：（1）因为导体的电阻跟导体的材料、导体的长度和横截面积有关，而题中所给合金线是同材料、同长度的，但横截面积不同，所以根据控制变量法的思路，利用这些器材可以判断电阻的大小跟横截面积的关系．
    （2）在实验中，电阻的大小是通过电流的大小来体现的，根据欧姆定律可知，在电压相同时，电阻越大，电流越小．因此，可以通过电流表的示数来反映电阻的大小．
    （3）因为通过导体的电流既跟导体两端的电压有关，又跟导体的电阻有关，根据控制变量法的思路，要想通过电流来反映电阻的大小就必须控制导体两端电压不变．
    故答案为：（1）导体的长度、导体的横截面积；
    （2）电流表示数的大小；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
    （3）导体两端的电压．
    点评：利用控制变量法解题时，既要比较不同点，还要抓住相同点．
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    科目：初中物理 来源：101网校同步练习　初三物理　人教社(新课标2001－2年通过) 人教实验版 题型：058

    卫东学习了有关电阻的知识后，知道决定电阻大小的因素有导体的材料、导线的长度和横截面积．他想再次研究决定电阻大小的因素，在实验室中用电池组、电流表、开关、两根长度相同、横截面积相同的镍铬合金线和几条带有接线夹的导线进行实验．

    (1)利用这些器材，卫东可以研究电阻的大小跟________________的关系．

    (2)在实验过程中，卫东需要通过观察、比较________，从而判断电阻的大小，这样判断依据的物理规律是________；

    (3)做出上述判断时，需要设定的不变量是________不变．

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