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某实验小组观察200g冰熔化的实验装置如图所示,收集实验数据后绘制了如图乙所示的温度-时间图象,冰的比热容是2.1×103J/(kg?℃),酒精灯在单位时间内放出的热量相等且不计热损失.
(1)在安装图甲的实验装置中三个铁夹时,科学合理的顺序是(填铁夹的数字序号)________.
(2)在实验中,热只能由酒精灯的火焰传递给水,而不会反过来传递,说明能量的转移具有________性.
(3)由图象可知,冰在熔化过程中,温度________,内能________.
(4)进一步观察图象,会发现:冰比水吸热升温________(选填“快”或“慢”).原因是________.

解:(1)实验时,从下到上按照铁夹3、2、1.
(2)热只能由酒精灯的火焰传递给水,而不会反过来传递,说明能量的转移具有方向性.
(3)冰熔化过程中,不断吸收热量,内能增大,温度保持不变.
(4)冰熔化成水,状态变化,质量不变,冰从-10℃升高到0℃,水从0℃升高到10℃时,升高温度相同,冰吸收热量少,是因为冰的比热小.
故答案为:(1)3、2、1;(2)方向;(3)不变;增大;(4)快;冰的比热容比水小
分析:探究物体熔化规律的实验中,安装实验装置时,采用从下到上的安装顺序,是为了方便调整各个器材的高度.
能量转移和转化具有方向性.
从图象知,冰吸收热量温度升高,达到熔点,不断吸收热量,温度保持不变.
在热传递过程中,物体吸收热量内能增大,放出热量内能减少.
物体质量是物体的一种属性,不随位置、状态、形状的变化而变化.
根据Q=cm△t,在质量和升高相同温度时,比热越小,吸收热量越少.
点评:本题考查了实验器材的安装、能量转移和转化的方向性、晶体熔化特点、比热等,综合性比较强.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2012届广东省九年级学业考试信息卷二物理试卷(带解析) 题型:填空题

某小组观察200 g冰熔化的实验装置如图甲,收集数据后绘制了图乙所示的温度—时间图象。

(1)根据图象判断:冰在熔化时,不断吸收热量, 温度________(选填“升高”“降低”或“不变”);第 34 min时,这种物质的状态是________。
(2) 热量由酒精灯的火焰传给水,但不会反过来传递,这说明能量转化或转移有________性。

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年广东省九年级学业考试信息卷二物理试卷(解析版) 题型:填空题

某小组观察200 g冰熔化的实验装置如图甲,收集数据后绘制了图乙所示的温度—时间图象。

(1)根据图象判断:冰在熔化时,不断吸收热量,  温度________(选填“升高”“降低”或“不变”);第 34 min时,这种物质的状态是________。

(2) 热量由酒精灯的火焰传给水,但不会反过来传递,这说明能量转化或转移有________性。

 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省无锡市江阴市澄西中学九年级(上)第2周周练物理试卷(解析版) 题型:解答题

在“探究滑轮组机械效率”的实验中,某实验小组采用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验,发现了一些实际问题.
(1)下表是实验中的几组数据,请在空白处填上相应的计算结果.
实验
次数


物块重
G/N
物块上升
的高度
h/m
有用功
W/J
拉力
F/N
弹簧测力
计移动的
距离s/m
总功
W/J
机械
效率
1A0.500.20.100.200.40.08125%
2A1.900.20.380.950.40.38100%
3B0.500.20.100.250.6
4B1.900.20.380.750.60.4584.4%

(2)实际中机械效率______ 1(选填“>”、“=”或“<”),而表格中1、2两次实验的机械效率分别为100%和125%.这是什么原因?通过观察中图和右图,手持弹簧测力计在竖直方向时,发现指针的位置不同,中图中指针在零刻线的下方.
(3)经过分析,找到了机械效率为100%和125%的原因是:用滑轮组A进行实验时,弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要______,用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要______,因此测得的机械效率比实际效率要高.
(4)实验总结:在测量滑轮组机械效率的实验中,考虑弹簧测力计对读数的影响,测拉力时,弹簧测力计一般要竖直向______移动;若弹簧测力计倒置时测拉力,要先将指针调至零刻线处.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年内蒙古呼和浩特市敬业学校九年级(上)物理寒假作业(二)(解析版) 题型:解答题

在“探究滑轮组机械效率”的实验中,某实验小组采用了A、B两种绕线方式不同的滑轮组(如图1所示)进行实验,发现了一些实际问题.
实验次数滑轮组物块重G/N物块上升的高度h/m有用功W/J拉力F/N弹簧测力计移动的距离s/m总功W/J机械效率 η
1A0.500.20.100.200.40.08125%
2A1.900.20.380.950.40.38100%
3B0.500.20.100.250.6
4B1.900.20.380.750.60.4584.4%
(1)补充表格中所缺内容;
(2)实验中机械效率η______(选填“>”、“=”或“<”)1,而表格中1、2两次实验的机械效率分别为125%和100%,这是什么原因?通过观察图2和图3,手持弹簧测力计在竖直方向时,发现指针的位置不同,图1中指针在零刻线下方.
(3)经过分析,找到了机械效率为100%和125%的原因是:用滑轮组A进行实验时,弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要______,用测量值计算出的总功比绳实际拉力做得功要______,因此测得的机械效率比实际效率要高.
(4)实验总结:在测量滑轮组机械效率的实验中,考虑弹簧测力计对读数的影响,测拉力时,弹簧测力计一般要竖直向______移动;若弹簧测力计倒置时测拉力,要先将指针调至零刻线处.

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科目:初中物理 来源:2012年黑龙江省哈尔滨市中考物理综合练习卷(三)(解析版) 题型:解答题

在“探究滑轮组机械效率”的实验中,某实验小组采用A、B两种绕线方式不同的滑轮组进行实验,发现了一些实际问题.
(1)下表是实验中的几组数据,请在空白处填上相应的计算结果.
实验
次数


物块重
G/N
物块上升
的高度
h/m
有用功
W/J
拉力
F/N
弹簧测力
计移动的
距离s/m
总功
W/J
机械
效率
1A0.500.20.100.200.40.08125%
2A1.900.20.380.950.40.38100%
3B0.500.20.100.250.6
4B1.900.20.380.750.60.4584.4%

(2)实际中机械效率______ 1(选填“>”、“=”或“<”),而表格中1、2两次实验的机械效率分别为100%和125%.这是什么原因?通过观察中图和右图,手持弹簧测力计在竖直方向时,发现指针的位置不同,中图中指针在零刻线的下方.
(3)经过分析,找到了机械效率为100%和125%的原因是:用滑轮组A进行实验时,弹簧测力计的示数比细绳实际的拉力要______,用测量值计算出的总功比细绳实际拉力做的功要______,因此测得的机械效率比实际效率要高.
(4)实验总结:在测量滑轮组机械效率的实验中,考虑弹簧测力计对读数的影响,测拉力时,弹簧测力计一般要竖直向______移动;若弹簧测力计倒置时测拉力,要先将指针调至零刻线处.

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