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    【题目】如图甲所示，R1为定值电阻，滑动变阻器R2的滑片从a端滑到b端的过程中，R2消耗的电功率P与电压表示数U的关系图像如图乙所示，下列说法正确的是（　　）

    A.R1的阻值为15ΩB.R2的最大阻值为50Ω

    C.电源电压为9VD.该电路消耗的最大电功率为2.25W

    【答案】A

    【解析】

    AC．两电阻串联，电压表测量滑动变阻器R2的电压，电流表测量电路中的电流，R2的电压为3V时，功率为0.9W，根据P=UI得

    R2的电压为6V时，功率为0.6W，得

    根据电源电压不变，得

    可得定值电阻R1为15Ω，电源电压为

    故A正确、C错误；

    B．R2的电压为6V时，根据串联电路分压特点，此时接入电阻最大，为

    故B错误；

    D．滑动变阻器消耗的功率表达式为

    根据数学求极大值方法，可知当接入电阻R2与R1相同时，功率达到最大值，此时

    故D错误。

    故选A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如下表所示：


    实验序号

    长木板表面

    木板放置方式

    拉动木块的个数

    弹簧测力计实数/N

    ①

    较粗糙

    平放

    1

    1.2

    ②

    较粗糙

    平放

    2

    2.4

    ③

    较粗糙

    平放

    3

    3.6

    ④

    较光滑

    平放

    2

    1.5

    ⑤

    较光滑

    竖放

    2

    1.5

    (1)实验时，用弹簧测力计水平拉动木块沿长木板做匀速直线运动，他是根据_____知识测出摩擦力大小的。

    (2)由实验序号①②③可得到的结论是：_____。

    (3)由实验序号_____可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关。

    (4)实验时细心的小明还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师后，知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图乙所示，其中0～5s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_____N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是1.2N，则木块所处的状态是_____。

    A．静止B．匀速直线运动

    C．静止或匀速直线运动D．条件不足，无法判断

    (5)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图丙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图丙实验中_____（一定/不一定）要匀速拉动长木板。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变大。若故障只发生在灯L或电阻R上，则( )

    A.灯L断路B.电阻R断路C.灯L短路D.电阻R短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用上3图所示的电路进行实验，电源电压为两节干电池，①、②、③是三个电表(分别为电压表和电流表)．闭合开关S．灯L1与L2并联，电路中______是电压表．实验过程中，粗心的小明只记录了三个表的示数为3、0．2、0．5，请你根据小明的实验结果，推算流过L1的电流为 A，流过L2的电流为 A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）如图所示汽油机正在进行的是_______冲程；


    （2）如图所示，小明的爸爸把电水壶的三线插头中间的铜片拆除，变成两线插头，以便能在墙壁上的两孔插座上使用，这样操作后电水壶_____（“能”或“不能”）正常使用；


    （3）如图所示，甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已烧开，根据所观察的现象，请你判断出_________房间的气温较高。若壶中装有4kg的水，水温由20℃升高了80℃，水吸收的热量为_____________J

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】同学们在测量一批额定电压为2.5V的小灯泡的电功率和几只未知电阻阻值：

    (1)小明按照电路图甲正确连接电路测量灯泡L1的额定电功率：

    ①闭合开关前，为保证电路安全将滑片P调到了最右端，请帮他将电路补充完整；

    （______）

    ②闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数而电流表无示数，经检查发现某导线断路了，他更换了_______导线（选填“a、b、c、d、e”）后，电路恢复正常

    ③排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为_______W；

    (2)小华也连接了图甲的电路测量灯泡L，的额定电功率，根据测得的实验数据画出小灯泡电压在1.5~2.5V之间的I-U图像如图丙所示（AB近似看作直线），由图像可知：小灯泡电压为1.5V时的电阻_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）小灯泡电压为2.5V时的电阻，灯泡L，的额定功率是_______W。若小灯泡电压为1.5V，2.0V，2.5V时小灯泡的功率分别为P1、P2、P3，则P2_______（P1+P3）；（选填“>”、“=”或“<”）

    (3)小刚打算测量某未知电阻Rx（约1kΩ）的阻值，器材有：几节旧干电池组成的电池组（电压约10V），滑动变阻器R（100Ω 2A），电流表（仅0-0.6A量程可用），电压表（仅0-3V量程可用），开关3只，导线若干，请你帮他设计方案（要求：1、画出电路图；2、写出测量步骤与电阻Rx的表达式；3、电路只允许连接一次）

    电路图；

    （______）

    实验步骤：___________________；

    待测电阻Rx表达式：____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是探究“二力平衡条件”的实验装置及实验情景。请你完成下列问题：

    (1)用悬空的轻质小卡片代替放在水平桌面上的小车做实验，这样做的目的是_____。

    (2)在实验过程中，可以通过调整_____来改变对小卡片拉力的大小。

    (3)为探究二力平衡的两个力是否要作用在同一条直线上，进行的实验操作是_____。

    (4)为探究二力平衡的两个力是否要作用在同一个物体上，进行的实验操作是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面作直线运动，其运动的s-t图像如图所示，在0-6s和6s-10s两个时间段，物体的速度分别为v1和v2，物体所受拉力分别为F1和F2，拉力对物体所做的功分别为W1和W2，其做功的功率分别为P1和P2。根据图像，下列判断正确的是（　　）

    A.v1∶v2=1∶1B.F1∶F2=3∶1C.W1∶W2=3∶2D.P1∶P2=2∶1

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。

    (1)实验前，杠杆如图甲所示，此时杠杆处于________(选填”平衡”或“不平衡”)状态。可将杠杆杆两端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡；

    (2)小明在调节杠杆平衡后，在杠杆B点挂3个相同的钩码，每个钩码重0.5N，如图乙所示，在杠杆的D点应挂________个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡；

    (3)小红用弹簧测力计在D点处竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，如图丙所示，结果发现；面对这种状况，小红进行丁图实验，小红将弹簧测力计的圆环用细线系在杠杆上，向下拉钩，杠杆水平平衡时弹簧测力计示数为F2，已知弹簧测力计“圆环连同金属外壳”的重力为，则________[选填“”或“”或“”]；

    (4)实验结束后，小红把两个质量不等的实心铜块分别挂在另一杠杆两端，此时杠杆恰好在水平位置平衡，然后再将两个铜块同时浸没在水中，如图戊所示，则杠杆将________(选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”)。


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