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    汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12m/s的速度匀速行驶，汽车鸣笛2s后，司机听到回声，则此时汽车距离高山有多远？（设声音在空气中的传播速度为340m/s)
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    试题分析： 声音传播的距离，汽车前进的距
    所以汽车鸣笛时距离高山为，则听到回声时距离高山为
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    笛子是年轻人喜爱的一种民族乐器。它的发声原理是 (     )
    A．空气柱振动B．嘴唇振动
    C．手指振动D．笛子外壳振动

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递        。课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的         。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明了（  ）
    A．声音是由物体振动产生的
    B．声音必须通过介质才能传播
    C．声音在玻璃罩中发生了反射
    D．声波在传播过程中能量逐渐减少

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如右图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域。当信号源A分别发射出次声波、可见光、红外线和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是：（    ）

    A．可见光           B．红外线           C．次声波           D．紫外线

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    百米赛跑时，如果站在终点的计时员在听到发令枪声后才开始计时，那么他记录的时间比运动员真实所跑的时间_______（偏长 / 偏短 / 不变），对运动员的赛跑成绩_______(偏高 / 偏低 / 不变)。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s，所以人要能听到自己拍手的回声，人离障碍物的距离应（   ）
    A．大于17mB．大于34mC．小于17mD．小于34m

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （7分）请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题．如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。
    （1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明                           
    （2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：                                  。
    （3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于                                          。
    （4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
    ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦   （选填符号a、b、c 或d）。
    ②若选择琴弦a和b，则是为了研究                                       。
    ③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？
                                                                          。
    ④两位同学还可以选择琴弦            （选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列有关声现象的说法正确的是(   )
    A．只要物体振动人们就能听到声音
    B．利用超声波可以测出地球离月球的距离
    C．“闻其声，知其人”是根据音色来辨别的
    D．学校周围禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声

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