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15.有一只质量为200g的玻璃瓶,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为700g,用此瓶装某液体,最多能装400g液体,则玻璃瓶的容积是500cm3,这种液体的密度为0.8×103 kg/m3

分析 (1)根据瓶子质量和装满水后总质量求出水的质量,然后根据密度公式求出水的体积,即瓶子的容积;
(2)知道瓶子最多装满液体的质量,瓶子的容积(装满液体的体积),根据密度公式求出液体的密度.

解答 解:
(1)瓶子装满水水的质量:
m=700g-200g=500g,
由ρ=$\frac{m}{V}$得水的体积:
V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{500g}{1.0g/c{m}^{3}}$=500cm3
所以瓶子的容积:V=V=500cm3
(2)装满液体液体的质量:
m=400g,V=V=500cm3
ρ=$\frac{{m}_{液}}{{ρ}_{液}}$=$\frac{400g}{500c{m}^{3}}$=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3
故答案为:500;0.8×103

点评 本题考查的是密度公式的应用,审题时要注意题中隐含的条件“瓶子的容积不变”,在计算时注意单位统一.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,是测量小灯泡电功率的实物元件图,其中电源是由三只蓄电池组成,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω,1A”字样,电流表(0~0.6A,0~3A),电压表(0~3V,0~15V).
(1)请用笔画线代替导线,把右图中的电路元件连接成实验电路.
(2)合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,猜想:
A.可能灯丝断了
B.可能是变阻器开路
C.可能是小灯泡短路
请你借助电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想,并填入如表.
电流表示数/A电压表示数/V原因
06猜想A成立
00猜想B成立
(3)排除故障后,继续实验,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,记下各组对应的电压表和电流表的示数,并绘制如图所示的I-U图象,根据图象可知小灯泡的额定功率是1.33W.
(4)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验,于是向老师要了一个R0的定值电阻(阻值适当),和一个单刀双掷开关,借助原有的实验器材,设计如图实验方案,正确连接电路后,接下来的实验步骤是:
①闭合开关S1,将S2拨到触点1(选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为3.8V;
②再将S2拨到另一触点,保持滑片的位置不变,读出电压表的示数U.
写出灯泡额定功率的表达式P=$\frac{(U-3.8V)3.8V}{{R}_{0}}$ (用已知量和测量量表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在“探究酱油的密度”实验中:

(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至零刻度线处,如果指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向左 (填“左”或“右”)调.
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示.将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则酱油的密度为1.125g/cm3
(3)用上述方法测出的酱油密度会偏大 (填“偏大”或“偏小”).
(4)如果没有量筒,只要提供适量的水,用上述器材照样能测量出酱油的密度.请你简述实验方法:①用天平测出烧杯的质量m1
②将烧杯装满水,测出其质量m2
③将水倒出,再将烧杯装满酱油,测出其质量m3
④酱油的密度ρ酱油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$..

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度处,发现指针在分度盘的左侧,应将平衡螺母向右调,使天平横梁平衡.
(2)用天平测出空烧杯的质量为20g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是42g,再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为1.4×103kg/m3

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(3)比较图丙和图甲中弹簧测力计的示数可知,压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)上述实验表明:滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关.

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