[题目]小明在探究并联电路电流规律的实验中.如图甲是实验的电路图.(1)在连接电路时发现.刚接好最后一根导线.表的指针就发生了偏转.由此可知在连接电路时.他忘了 ,(2)他先将电流表接 A 处.闭合开关后.观察到灯 L2 发光.但灯 L1 不发光.电流表的示数为零.电路可能存在的故障是 ,(3)在解决了以上问题后.将电流表分别接入 A.B.C 三点处.闭合开关.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了______；

（2）他先将电流表接 A 处，闭合开关后，观察到灯 L2 发光，但灯 L1 不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_________（写一种可能的故障）；

（3）在解决了以上问题后，将电流表分别接入 A、B、C 三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进的方法是______；

（4）实验结束后，小明又连接了如图乙所示的电路图，开关 S 由断开到闭合，电流表A1的示数将___（选填“增大”“减小”或“不变”）。

【答案】断开开关 L1断路换用不同规格的小灯泡进行多次实验不变

【解析】

(1)[1]在连接电路时，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，说明在连接电路时，他没有断开开关；

(2)[2]将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，则干路和L2所在支路为通路，但灯L1不发光，电流表的示数为零，说明L1所在支路断路，即L1断路；

(3)[3]只测量了一组数据得出的结论有偶然性，应改进方法是：换用不同规格的灯泡测量多组数据；

(4)[4]如图乙所示的电路图，开关S断开时，电路中只有L1灯的简单电路，两电流表示数相等；S闭合时，两灯并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测通过灯L1的电流，因灯L1的电压不变（为电源电压），根据欧姆定律I=得到通过L1的电流大小不变，即电流表A1的示数不变。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示是某车间自动除尘装置的简化电路图。空气中尘埃量较少时，光源发出来的光被挡板挡住了。当空气中尘埃量达到一定值时，由于尘埃的反射，部分光越过挡板射到光电阻上，光敏电阻的阻值______，电路中的电流增大，电磁铁的磁性______，在衔铁的作用下，开启自动除尘模式。若图中a、b一个是除尘器，一个是指示灯，则______是除尘器。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，物理实践活动中，小亮用山西贡梨、铜片和锌片制作了水果电池，小亮想知道铜片、锌片哪个是水果电池的正极。请你设计一个实验方案，帮助小亮解决问题。

（1）实验器材： _______________________；

（2）实验步骤： _____________________；

（3）实验结论： __________________________；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】为了比较水和煤油的吸热能力，小强用两个相同的装置做了如图所示的实验

物质	质量 m / g	初温t /℃	末温t /℃	加热时间 / min
水	60	20	45	5
煤油	60	20	70	5

（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、______相同的水和煤油。实验中选用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内______ 。

（2）加热结束时，煤油升高的温度比水升高的温度______（填“高”或“低”）。在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量______（填“大于”、“等于”或“小于”）煤油吸收的热量，这表明______的吸热本领更强。

（3）由实验数据可知，水和煤油的比热容之比为______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】据《生活报》讯，2017年4月14日起，插线板新国家标准正式实施，要求插线板的插孔须设置“保护门”，“保护门”可有效防止儿童将手指插入插孔而造成触电事故，同时可避免灰尘长期沉积而造成的内部（选填“断路”或“短路”）．在线材方面要求：如果最大工作电流16A的延长线插座，导线的最小横截面积由原来的1mm2增加到1.5mm2．请你根据所学物理知识解释增加导线横截面积的好处．