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下图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图.
(1)本实验中产生摩擦力的方法是_________.
(2)用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做_________运动.
(3)比较甲、丙得出的结论是:_________.
(4)比较乙、丙两步,你能得出正确结论吗? _________,原因是_________。
(1)让木块在木板上滑动
(2)匀速直线
(3)在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大
(4)不能,没有控制变量
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科目:初中物理 来源: 题型:

27、如图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图.
(1)用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做匀速直线运动,这样做的目的是
使物体受力平衡,弹簧测力计的示数等于摩擦力

(2)比较(a)、(b)两步,你能得出的结论
在其它条件一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大

(3)比较(a)、(c)两步,你能得出的结论
在其它条件一定时,物体间压力越大,滑动摩擦力越大

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科目:初中物理 来源: 题型:

21、如图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图,

(1)本实验中产生摩擦力的方法是
让木块在木板上滑动

(2)用测力计拉着木块做匀速直线运动,这是因为
这时弹簧测力计的拉力才与木块所受到的摩擦力大小相等

(3)比较乙、丙两步,你能看出正确结论吗?
不能
,原因是
因为没有控制变量

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图.

(1)在实验过程中,用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做匀速直线运动,这是因为这时弹簧测力计的拉力才与木块受到的摩擦力
相等
相等

(2)比较甲、乙两步可以得出的结论是:
在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大
在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大

(3)比较乙、丙两步,你能得出正确结论吗?
不能
不能
;原因是因为没有控制
压力或接触面的粗糙程度一定
压力或接触面的粗糙程度一定

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科目:初中物理 来源:2006年河南省高级中等学校招生学业考试试卷 物理(课改实验区) 题型:058

下图是某小组研究“摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验示意图,

(1)

本实验中产生摩擦力的方法是________

(2)

用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做匀速直线运动.这是因为________

(3)

比较(b)、(c)两步,你能得出正确结论吗?________.原因是________

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