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    某同学在探究“通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系”时，得到通过a、b两电阻的电流随电压变化情况的图象（如图所示），则下列说法与图象相符的是
    [     ]
    A．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小
    B．电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大
    C．电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大
    D．两电阻阻值的大小关系是Ra＞Rb
    D
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时，将记录的数据作出了如图所示的图象，根据图象分析，下列说法不正确的是（　　）
    A、通过导体a的电流与其两端电压成正比B、导体a的电阻大于b的电阻C、将导体a与b串联后接入电路，a的电功率较大D、将导体a与b并联后接入电路，a的电功率较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?大庆）某同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，根据记录的实验数据画出了如图所示的图象．根据图象，下列说法中错误的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    为了探究电流与电压和电阻的关系，同学设计了如图甲所示的电路图．实验器材如图乙所示，实验中使用的电阻R分别是5Ω、10Ω、15Ω．
    （1）如图丙所示的连接中，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应放在
    右
    右
    端，在这个探究试验中滑动变阻器有两个作用，其一是
    保护电路
    保护电路
    ，其二是
    改变电路中的电流和电阻两端的电压
    改变电路中的电流和电阻两端的电压
    ．
    （2）若某同学在探究通过导体的电流与导体的电阻的关系试验中，得到如表一所示的实验数据．分析表中数据可知，电流跟电阻
    不成
    不成
    （填“成”或“不成”）反比例关系，这与欧姆定律
    不相符
    不相符
    （填“相符”或“不相符”），造成这样的探究结果的原因是
    没有控制定值电阻两端电压相同
    没有控制定值电阻两端电压相同
    ．
    （3）在此探究实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是
    D
    D
    ．
    A．闭合开关，读出电流表的读数  B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
    C．改变电压表、电流表的量程    D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
    （4）表二是某同学探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，在图丁中画出对应的I-U曲线，通过对曲线的分析，可得到初步结论是
    电阻一定，通过导体的电流与导体两端电压成正比．
    电阻一定，通过导体的电流与导体两端电压成正比．
    ．

    表一
    次数 R I
    1 5 0.4
    2 10 0.24
    3 15 0.2
    表二
    试验次数 1 2 3 4 5
    电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
    电流I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象分析，下列说法错误的是（　　）

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