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造纸厂生产的纸是紧密地卷成筒状的,要知道纸的总长度,不可能把纸拉直再用尺测量,怎么办?请你设计测量方案.
【答案】分析:从紧密地卷成筒状的纸的横截面积的形成来分析,应是由纸的厚度和长度叠加而成的.
解答:解:不可能把纸拉直再测量长度,但卷成筒状的纸的横截面积是由纸的厚度和长度叠加而成的,所以只要测出横截面积的大小和一张纸的厚度即可求出;
则方案是:测一张纸的厚度d,然后侧最外层的半径R,最里层半径r;长度L=
点评:本题考查长度测量的特殊方法,注意合理利用累积法测量,
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

造纸厂生产的纸是紧密地绕成筒状的,如图所示是它的横截面.从它的标签上知道,纸的厚度为d.但是,要想知道纸的总长度有一定的困难.因为纸很薄且卷绕的很紧,所以无法数出卷绕的层数;又因为纸筒上卷绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量.
请你设计一个简易的测量方案,估测卷纸筒上所卷绕的纸的总长度L(用相应的字母表示您在测量过程中所测的量,最后写出计算纸的长度的表达式).

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科目:初中物理 来源: 题型:

造纸厂生产的纸是紧密地绕成筒状的.从它的标签上知道,纸的厚度为d.但是,要想知道纸的总长度有一定的困难.因为纸很薄且卷绕得很紧,所以无法数出卷绕的层数;又因为纸筒上卷绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量.某同学测量了卷纸筒的有关尺寸,标在如图所示的视图上.请你推导纸的总长度(L)的计算表达式:L=
π(
R
2
2
-
R
2
1
)
d
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科目:初中物理 来源: 题型:

造纸厂生产的纸是紧密地卷成筒状的,要知道纸的总长度,不可能把纸拉直再用尺测量,怎么办?请你设计测量方案.

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科目:初中物理 来源:《5.1 长度和时间的测量》2011年同步练习(2)(解析版) 题型:解答题

造纸厂生产的纸是紧密地卷成筒状的,要知道纸的总长度,不可能把纸拉直再用尺测量,怎么办?请你设计测量方案.

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科目:初中物理 来源:2010年江苏省第十五届初中应用物理知识竞赛试卷(A卷)(解析版) 题型:填空题

造纸厂生产的纸是紧密地绕成筒状的.从它的标签上知道,纸的厚度为d.但是,要想知道纸的总长度有一定的困难.因为纸很薄且卷绕得很紧,所以无法数出卷绕的层数;又因为纸筒上卷绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺测量.某同学测量了卷纸筒的有关尺寸,标在如图所示的视图上.请你推导纸的总长度(L)的计算表达式:L=   

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