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小明想自己制作一个楼梯门铃,他首先设计一个电路来验证自己设计的可行性.现在有器材:电池组、一个电铃、一个电动机、开关导线若干.要求:当楼下有人按开关时,楼上的门铃响;他可以通过室内的开关来控制开门的电动机.
【答案】分析:根据要求可以看出,门铃和电动机并联连接,楼下开关控制门铃,楼上开关控制电动机,按要求画出电路图即可.
解答:解:如图所示:

点评:会根据要求设计出串、并联电路,能够准确的用电路图及元件的符号表示出来.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

13、小明想自己制作一个楼梯门铃,他首先设计一个电路来验证自己设计的可行性.现在有器材:电池组、一个电铃、一个电动机、开关导线若干.要求:当楼下有人按开关时,楼上的门铃响;他可以通过室内的开关来控制开门的电动机.

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科目:初中物理 来源: 题型:

按照题目要求作图:
(1)如图甲所示是光纤传输的原理图,画出光信号从一端传播到另一端的路径图.
(2)根据图乙中给出的已知条件,画出螺线管的绕法.
(3)小明想自己制作一个楼梯门铃,准备的器材有:电池组、一个电铃、一个电动机、开关导线若干.要求:当楼下有人按开关时时,楼上的门铃响,他可以通过室内的开关来控制开门的电动机、请你在图丙方框内画出小明设计的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

按照题目要求作图:
(1)如图甲所示是光纤传输的原理图,画出光信号从一端传播到另一端的路径图.
(2)根据图乙中给出的已知条件,画出螺线管的绕法.
(3)小明想自己制作一个楼梯门铃,准备的器材有:电池组、一个电铃、一个电动机、开关导线若干.要求:当楼下有人按开关时时,楼上的门铃响,他可以通过室内的开关来控制开门的电动机、请你在图丙方框内画出小明设计的电路图.

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科目:初中物理 来源:《17.1 信息与信息传播》2010年同步练习(1)(解析版) 题型:解答题

小明想自己制作一个楼梯门铃,他首先设计一个电路来验证自己设计的可行性.现在有器材:电池组、一个电铃、一个电动机、开关导线若干.要求:当楼下有人按开关时,楼上的门铃响;他可以通过室内的开关来控制开门的电动机.

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科目:初中物理 来源:2010年江苏省泰州市罡杨学校中考物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

按照题目要求作图:
(1)如图甲所示是光纤传输的原理图,画出光信号从一端传播到另一端的路径图.
(2)根据图乙中给出的已知条件,画出螺线管的绕法.
(3)小明想自己制作一个楼梯门铃,准备的器材有:电池组、一个电铃、一个电动机、开关导线若干.要求:当楼下有人按开关时时,楼上的门铃响,他可以通过室内的开关来控制开门的电动机、请你在图丙方框内画出小明设计的电路图.

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