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【题目】一桶花生调和油桶上标有5L的字样,他想知道这桶花生调和油的密度和质量,他用电子秤称出瓶装矿泉水,空瓶质量为50克,装满水后总质量为550克,将矿泉水瓶里的水倒干净,装满花生调和油称出装满花生调和油后总质量为510克,ρ=1.0103kg/m3。则:

1)矿泉水瓶的容积是多少?

2)花生调和油的密度是多大?

3)超市原价75.9元的花生调和油,现买5L的大桶花生调和油赠送一瓶500毫升的调和油,问超市搞活动期间,花生调和油每千克合多少钱?

【答案】(1)500cm3(2)0.92×103kg/m3(3)15元。

【解析】

(1)水的质量为:

m=m总水m空瓶=550g50g=500g

水的密度为:ρ=1.0103kg/m3=1.0g/cm3

水的体积为:

V===500cm3

矿泉水瓶的容积等于水的体积,即:V= V=500cm3

(2)花生调和油的质量:

m=m总油m空瓶=510g50g=460g

花生调和油的体积等于空瓶的体积,即:V= V=500cm3

花生调和油的密度为:

ρ===0.92g/cm3

(3)5L的大桶花生调和油赠送一瓶500mL的调和油的总体积为:

V总油=5000mL500mL=5500 mL=5500cm3

5L的大桶花生调和油赠送一瓶500mL的调和油的总质量为:

m总油=ρV总油=0.92g/cm35500cm3=5060g=5.06kg

花生调和油每千克合:

=15元/千克。

答:(1)矿泉水瓶的容积是500g

(2)花生调和油的密度是0.92g/cm3

(3)超市搞活动期间,花生调和油每千克合15元。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示电路,滑动变阻器的最大阻值为R1=40Ω,电源电压及灯L的电阻保持不变。当S1、S2均闭合且滑片滑到b端时,电流表A1、A2的示数分别为如图乙、丙所示;当S1、S2均断开且滑片P置于变阻器的中点时,电流表A1的示数为0.4A,

求:(1)电源的电压;________ (2)R2的电阻______;(3)L的电阻__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为一台非铁性物质制成的天平。天平左盘中的A是一铁块,B是电磁铁。未通电时天平平衡,给B通以图示方向的电流(a端接电源正极,b端接电源负极),调节线圈中电流的大小,使电磁铁对铁块A的吸引力大于铁块受到的重力,铁块A被吸起。当铁块A向上加速运动的过程中,下列判断正确的是( )

A. 电磁铁B的上端为S极,天平仍保持平衡

B. 电磁铁B的上端为S极,天平右盘下降

C. 电磁铁B的下端为N极,天平左盘下降

D. 电磁铁B的下端为N极,无法判断天平的平衡状态

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲滑轮组中动滑轮总重为G,乙滑轮组中动滑轮重为G,且2G=G。有A、B两个物体,已知GB=2GA。用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体,在相同时间内,物体A被提升高度为物体B被提升高度的三倍。若不计绳重和轴摩擦,则下列判断正确的是。

A. 甲、乙两个滑轮组的机械效率相等

B. 拉力F1的功率大于拉力F2的功率

C. 若用甲滑轮组提升B物体,其机械效率将提高

D. 若用乙滑轮组提升A物体,其机械效率将提高

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】学校实践活动小组的同学想检测一块电能表是否准确,电能表表盘如图所示.接入电路中的用电器功率为500W.

(1)理论计算:让用电器连续工作5h后电能表示数应为

(2)实验测量:使用该用电器正常工作3min测出表盘转过80转,

(3)比较判断:此电能表______(选填“准确”或“不准确”);在相同时间内,实验结束时电能表示数与理论的计算结果相比较,应该是___________ .(填“偏大”“偏小”或“相等”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】同学们做测量小灯泡的电功率的实验。器材有:015V的学生电源,额定电压为2.5V的小灯泡,规格为“60Ω 2A”的滑动变阻器,以及电压表、电流表、开关和导线。

(1)如图甲所示,将电源调到6V,请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整,要求滑片P向右移动,灯泡变亮______

(2)若小灯泡处断路,闭合开关,会观察到电流表无示数,电压表________.

(3)改正电路后闭合开关,移动滑片P使灯泡两端的电压为1.3V,要测得灯泡的额定功率。应将滑片P向______(选填“左”或“右”)端滑动。

(4)通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成了如图乙所示的UI图象。根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____W.

(拓展)实验结束后,小明将灯泡换成定值电阻,将学生电源调到15V,小明通过更换三组不同的电阻(10Ω、20Ω、30Ω),来探究电流与电阻的关系。如果用20Ω的电阻替换10Ω的电阻后,为了保证定值电阻两端的电压不变,应将滑动变阻器的阻值____选填“变大”或“变小”),若能让三个电阻都能顺利的完成实验,定值电阻两端的电压最小为____V.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上,且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部,沿水平方向截去相同高度后,则甲、乙的剩余部分对地面压强p以及剩余部分质量m的大小关系为

A. p<pm<m B. p<pm>m

C. p>pm>m D. p>pm=m

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【题目】小明和小华在实验室里测某种小矿石的密度:

(1)小明选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:

A.用细线系好矿石然后将其慢慢浸没到量筒内的水中,待液面静止后记下液面对应的示数。

B.把游码移至标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡。

C.把天平放在水平桌面上。

D.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡。

E.在量筒中倒入适量的水,待液面静止后记下液面对应的示数。正确的实验操作顺序是_____ (只填字母序号)。

(2)用调节好的天平称小矿石的质量。天平平衡时,右盘中砝码和标尺上游码的位置如图甲所示;则小矿石的质量为_____ g,依据图乙中量筒的示数,可知小矿石的体积为_____ml,则小矿石的密度ρ=_____kg/m3

(3)在实验时,如果小石块没有完全浸没,则他测得的密度值会_____(选填偏大”、“偏小不变”)

(4)实验中,小华同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯。她设计了如下的实验步骤,请你帮她补充完整:

A.用调节好的天平测量出石块的质量m1

B.用调节好的天平测量出烧杯的质量m2

C.溢水杯装满水,将石块轻轻浸没在水中,并用烧杯接住溢出的水

D._____

石块的密度表达式是:ρ=_____

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【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中,

(1)如图,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f=_______cm;

(2)如图,光屏上呈现清晰的像,__________就是根据这一原理制作成的;

(3)如图,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,则人眼在图中______处能观察到烛焰的像;

(4)如图,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是眼镜________ (“近视”或“远视”)。

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同步练习册答案