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在测量小灯泡电功率的实验中,实验室所提供的器材有:电源(电压恒为6V),额定电压为2.5V,电阻约为10Ω的小灯泡,电流表、电压表、开关各一个,导线若干.滑动变阻器规格有“10Ω 、 lA”,“50Ω 、1.5A”,)两个。
(l)图甲是小壮连接的部分实物图,请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整。
(2)检查电路连接无误后,将滑动变阻器的滑片置于 端(选填“A或B”),闭百开关后,小壮立即发现小灯泡发光过亮不能进行实验,为了完成实验,接下来他的操作是:                 
(3)小壮改正错误后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,记下各组对应的电压表和电流表的示数,并绘制如图乙所示的I-U图像,根据图像可知小灯泡的额定功率是  W;图中从原点到M点再到N点的曲线,反映灯丝的电阻是      
(4)实验中,某同学的小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏,为了避免灯丝烧断,请你提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:                                               
(1)
 
(2)A 断开开关,换接“50Ω 、1.5A”滑动变阻器重新实验 (3)0.625 变化(或变大) 
(4)缓慢调节滑动变阻器的滑片,同时观察电压表的示数,使其不能超过小灯泡额定电压值的1.2.倍

试题分析::(1)在测量小灯泡电功率实验时,除电压表与灯泡并联外,其他电路元件都是串联的,而小灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程应该选择0~3V,小灯泡电阻约是10Ω,所以小灯泡的额的电流约是,所以电流表应该选择0~0.6A的量程,作图如下所示:

(2)滑动变阻器在接入电路前应该以最大值接入电路,以保护电路,所以检查电路连接无误后,将滑动变阻器的滑片置于A端;滑动变阻器已经以最大值接入电路,但灯泡的亮度还是很亮,是因为电路的电流过大,即滑动变阻器的最大值较小,此时应该断开开关,换接更大的滑动变阻器进行实验,即换接“50Ω 、1.5A”滑动变阻器重新实验;
(3)由图乙可知当小灯泡两端的电压为2.5V时,通过小灯泡的电流为0.25A,所以先灯泡的额定功率为;从原点到M点再到N点的曲线可知通过灯泡的电流与灯泡两端的电压发生不成比例的变化,电压变化比电流的大,所以根据欧姆定律I=U/R可知灯丝的电阻是变化的(或变大);
(4)灯泡有一定的额定电压值和电流值,若实际电压超过额定电压的1.2倍,灯泡就很容易烧坏,所以为了避免灯丝烧断的情况应该缓慢调节滑动变阻器的滑片,同时观察电压表的示数,使其不能超过小灯泡额定电压值的1.2.倍。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(14分)下表摘自一个冰箱的说明书。依据表中的数据计算冰箱在给定的工作状态下压缩机平均每天的工作时间。并回答:要带着外包装把冰箱搬到室内,屋门宽度不能小于多少?
气候类型
ST
总有效容积(L)
305
冷冻食品储藏室有效容积(L)
7O
输入功率(w)
17O
除霜功率(w)
140 
冷冻能力(kg/24h)
lO
耗电量(kW·h/24h)
1.6 
防触电保护类型
1
电源(AC)
220V/50HZ
制冷剂
R134a,140g
冷冻室星级
 
外型尺寸   (mm)
599×702×1653
外包装尺寸(mm)
654×799×1768
重量(kg)
75

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在测量标有额定电压为2.5V的某小灯泡的电功率实验中,选用的电源电压为4.5V,图乙是未连接完整的实验电路。

(l)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图完成图乙所示的实物图连接。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片p置于    “选填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,当电流表的示数如图丙所示时,其示数为     A。
(4)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压,电流值,如下表所示,由表可知,随着电压的增大,小灯泡消耗的功率     (选填“增大”,“不变”或“减少”),当小灯泡正常工作时,其功率为   W,其电阻为 Ω,(结果保留l位小数)。
表:
数据序号
1
2
3
4
5
6
7
发光情况
熄灭
熄灭
微光
较暗
不很亮
较亮
明亮
电压U/V
0.1
0.5
0.9
1.3
1.7
2.1
2.5
电流I/A
0.10
0.32
0.38
0.42
0.48
0.52
0.56
 
(5)根据下表中数据,请在图丁中画出U-I关系图像。

(6)根据表中的数据,画出的图线是;   (选填“直线”或“曲线”),原因是不同电压下,灯丝的电阻随温度的升高而     (选填“增大”、“不变”或“减小”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小阳在做“测定小灯泡功率”的实验。实验中使用的小灯泡标有“2.5V”字样,滑动变阻器上标有“20Ω  2A”字样。实验中的实物连接如图a所示。小阳实验步骤正确,闭合开关S后,发现小灯泡发光较暗,电压表、电流表的示数如图b所示,他实验时所用的电源电压为        V。接着他移动滑动变阻器的滑片P,当观察到电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,电流表的示数增加了0.06A,小灯泡的额定功率为        W。(2分)

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实验室购买了一批规格为“2.5V  0.75W”的小灯泡,小玲同学利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验。
(1)用笔画线把给出的用电器连接成测量小灯泡电功率的电路图。
(2)若电流表有“0~0.6A”和“0~3A”二档,应选择“0~       A”档接入电路中。
(3)滑动变阻器的最大阻值为15Ω,电源电压不变,将滑动变阻器的电阻值从最大调至5Ω的过程中,它的功率变化为        (选填“变大”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某班同学在做“测定小灯泡电功率”的分组实验中,可选用若干节新干电池作为电源,除滑动变阻器上标的阻值字迹模糊外,器材均完好。已知小灯泡上标有“3.8V”字样,且小灯泡的额定功率小于1瓦。
⑴甲组同学连接好电路后,闭合电键,观察到电压表的示数为6伏、电流表指针几乎不动。经检查发现各接线柱连接完好,出现这一现象的原因是_____________。排除故障后,重新连接电路,实验步骤正确,闭合电键,观察到电流表的示数为0.18安、电压表示数如图甲所示,则可判断所用滑动变阻器上标有“_______Ω  2A”字样。
⑵乙组同学经讨论解决了精确测出这个小灯泡额定功率的问题。他们在不改变实验器材的条件下,大家认为可用的电源电压可以是______伏,连接电路闭合电键后,移动变阻器的滑片,当小灯正常发光时, 此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_______瓦。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(5分)一只小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电流约为0.3A.小雨同学想测量这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:一个电压表、一个电流表、一个开关,电压为6V的电源,滑动变阻器,导线若干.

(1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,出现这一故障的原因可能是       
(3)排除故障后,进行了三次测量,测量数据如下表.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,此时电流为       A;小灯泡的额定功率为      W.
电压U/V
1
2.5
2.8
电流I/A
0.18
 
0.28
(4)利用所给器材,该实验装置       (选填“能”或“不能”)用来验证欧姆定律中的电流与电压的关系.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示,
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在灯泡两端.
(2)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是                     
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向           (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为          V.
(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是        W.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接,如图甲所示。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的电压表接在灯泡两端。

(2)正确接入电压表后闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,其故障可能是         
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向   (选填“A”或“B”)端移动。

(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是    W。

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