精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
小青用如图1所示的电路探究“电阻中的电流跟它两端电压的关系”,图2是小青未完成连接的实验电路.

(1)现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大.请你用笔画线代替导线,完成图中实验电路的连接.
(2)小青在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如下表所示.
实验次数123456
电压U/V0.51.01.61.92.53.0
电流 I/A0.10.20.30.40.50.6
根据实验数据可得出初步结论是______.
(3)本实验结束后,她想把实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路必须进行的改动是______.
【答案】分析:(1)根据电源的电压确定电压表的量程,且与电阻并联;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中.
(2)分析表格中电流和电压的变化情况得出结论.在电阻不变时,电流和电压成正比.
(3)额定电功率是小灯泡在额定电压下的实际功率,所以小灯泡两端的电压必须达到它的额定电压.
解答:解:(1)电源的电压为2×1.5V=3V,电压表的量程为0~3V,且与电阻并联;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,如下图所示:

(2)由表格中数据知,在误差允许的范围内,电压增大为原来的几倍,电流增大为原来的几倍,可得电阻一定时,通过它们的电流跟它们两端的电压成正比.
(3)测一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡的额定功率,小灯泡两端的电压必须能达到3.8V,因此电源必须增加一节干电池,此时电源电压成了1.5V×3=4.5V,电压表的量程也应选择0~15V.
故答案为:(1)见上图;(2)电阻一定时,通过它们的电流跟它们两端的电压成正比(或同一导体中的电流跟它们两端的电压成正比);(3)电源最少使用3节干电池(或“电源电压3.8V以上”);电压表选择0-15V量程.
点评:此题测量电阻的阻值及测小灯泡的电功率实验,一是连接实物电路图时,开关断开,滑动变阻器的滑片移到最大阻值处,电压表根据电源电压选量程,电流表根据电路中最大电流选量程;并注意滑动变阻器要接一上一下.二是能根据给出的数据进行分析得出结论.三是理解额定功率的物理意义,会测量用电器的额定功率.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

在测量定值电阻的实验中
(1)请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至
B
B
端(选填“A”或“B”).小青闭合开关后,移动滑动变阻器滑片P到某一点时,电流表示数为0.2A,电压表示数如图乙所示,为
1.8
1.8
V,计算出的电阻值为
9
9
?.
(3)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,小明认为不合理,理由是:
只测量一次,误差较大
只测量一次,误差较大

(4)另一位同学连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,出现这种现象的原因可能是
滑动变阻器短路(或同时接了下面两个接线柱或同时接了上面两个接线柱)
滑动变阻器短路(或同时接了下面两个接线柱或同时接了上面两个接线柱)
(写出一种可能性)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在测量定值电阻的实验中,

(1)该实验的原理是
R=
U
I
R=
U
I

(2)连接电路时开关应
断开
断开

(3)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整.
(4)请在右边的框内画出该实物图的电路图
(5)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至
B
B
(选填“A”或“B”)端.小青闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数.则发生故障的原因可能是定值电阻
开路
开路
.(选填“开路”或“短路”)纠正完电路后,移动滑片P到某一点时,电流表示数为0.2A,电压表示数如图2所示,为
1.8
1.8
V,计算出的电阻值为
9
9
Ω.
(6)如图3所示是其他两组同学根据测得数据作出的,I-U图象,分析图象可知Ra
Rb(选填“>”、“=”或“<”).
(7)小珍连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是
动变阻器接上上(或下下)两个接线柱
动变阻器接上上(或下下)两个接线柱
.(写出一种即可)
(8)该实验中,滑动变阻器的作用是 1.
保护电路
保护电路
,2.
改变电路电流,改变定值电阻两端的电压,进行多次测量
改变电路电流,改变定值电阻两端的电压,进行多次测量

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

在“测定小灯泡的电阻”实验中
(1)请用笔画线代替导线,按照图1所示的电路图,将图2的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电表的量程选择要合适,滑动变阻器滑片向右移时灯泡变暗);
(2)在连接电路时,开关应该
断开
断开

(3)小青发现滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 2A”字样,“20Ω”指的是
滑动变阻器的最大阻值是20Ω
滑动变阻器的最大阻值是20Ω
,“2A”指的是
滑动变阻器允许通过的最大电流2A
滑动变阻器允许通过的最大电流2A

(4)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至最
B
B
(选填“A”或“B”)端.其目的是
保护电路
保护电路
.小青在闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电流表、电压表示数如图3所示,则电流表的示数为
0.3
0.3
A,电压表的示数为
2.4
2.4
V,灯泡灯丝的电阻值为
8
8
Ω.
(5)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?
不合适
不合适
,理由是
只进行一次测量,结论不具有普遍性
只进行一次测量,结论不具有普遍性

(6)小珍连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是
滑动变阻器同时接上面两个接线柱(或同时接下面两个接线柱)
滑动变阻器同时接上面两个接线柱(或同时接下面两个接线柱)
.(写出一种即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在“测定小灯泡的电阻”实验中
(1)请用笔画线代替导线,按照图1所示的电路图,将图2的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电表的量程选择要合适,滑动变阻器滑片向右移时灯泡变暗);
(2)在连接电路时,开关应该______.
(3)小青发现滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 2A”字样,“20Ω”指的是______,“2A”指的是______.
(4)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至最______(选填“A”或“B”)端.其目的是______.小青在闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电流表、电压表示数如图3所示,则电流表的示数为______A,电压表的示数为______V,灯泡灯丝的电阻值为______Ω.
(5)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?______,理由是______.
(6)小珍连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是______.(写出一种即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2010-2011学年贵州省贵阳市实验二中九年级(上)第二次段考物理试卷(解析版) 题型:解答题

在“测定小灯泡的电阻”实验中
(1)请用笔画线代替导线,按照图1所示的电路图,将图2的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电表的量程选择要合适,滑动变阻器滑片向右移时灯泡变暗);
(2)在连接电路时,开关应该______.
(3)小青发现滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 2A”字样,“20Ω”指的是______,“2A”指的是______.
(4)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至最______(选填“A”或“B”)端.其目的是______.小青在闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电流表、电压表示数如图3所示,则电流表的示数为______A,电压表的示数为______V,灯泡灯丝的电阻值为______Ω.
(5)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?______,理由是______.
(6)小珍连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是______.(写出一种即可).

查看答案和解析>>

同步练习册答案