[题目]小明同学利用A.B两物体.砝码.泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关的实验.如图所示.(1)实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的.这种科学探究方法是法.(2)比较甲.乙两图所示实验.能够得到的结论是 .(3)若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系 .应选择和实验.(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

（1）实验中小明是通过观察_______来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是_______法。

（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是___________。

（3）若探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应选择_______和________实验。

（4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_____。

【答案】泡沫的凹陷程度控制变量受力面积相同时，压力越大压力的作用效果越明显甲丙没有控制压力相同

【解析】

（1）将A、B两物体压在泡沫上，泡沫由于受力发生形变，所以，实验中小明可以通过观察泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是转换法；

（2）由甲乙两图知道，受力面积相同，乙图中泡沫受到的压力更大，形变也大，故得出的结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；

（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力大小相同，只改变受力面积大小，所以，应比较图甲丙两实验；

（4）研究压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力大小相同，根据题意知道，将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块时，受力面积变化的同时，压力大小也改变了，即没有控制压力大小相同，所以，得出结论是错误的。

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