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17.一个匀速直线运动的物体,若同时给它一对平衡力则物体将(  )
A.立即停止B.速度增大
C.速度减小D.保持原有运动状态

分析 一对平衡力作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,所以平衡力的合力为零,两个力的作用效果会互相抵消.

解答 解:一个做匀速直线运动的物体,若同时给它施加一对平衡力,平衡力的合力为零,效果与不受力相同,不会影响物体的运动状态.
故选D.

点评 熟知并理确牛顿第一定律的内容,并与二力平衡时物体的运动受力情况相结合,会很有效地帮助我们判断物体的运动情况.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示的物态变化中,需要吸热的是(  )
A.
干冰变小
B.
霜的形成
C.
干手器将手烘干
D.
冰霜消融

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.小明自制了一个手机支架,有两种使用方式,如图所示,手机背部所受支架支持力F1、F2和C的关系是(  )
A.F1<F2<GB.F2<F1<GC.F1=F2=GD.F1=F2<G

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整.
(2)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到B(“A”或“B”);
(3)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是C(填序号)
A、检查电路是否开路          B、检查电路是否短路
C、移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(4)调节滑片P至某位置时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率P为0.95W;
(5)现有滑动变阻器R1(5Ω  0.5A)和R2(50Ω  1A),实验时应选用滑动变阻器R2
(6)图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象.由图象可知,将两个完全相同的这样的小灯泡串联后直接接到2.5V的稳压电源上,则电路中总功率大于$\frac{1}{2}$P(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小明设计如图甲所示电路测定小灯泡的功率,被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右,有如下器材:电源(电压为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器R(50Ω 1A)、开关、导线.

(1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图甲(2)所示,则接下来的操作是将电流表指针调零.
(2)请你在图甲(1)中补上两根导线,将电路连接完整.
(3)正确操作后,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为0.75W.
(4)做完此实验后,小丽还想测量一只阻值约为数百欧的电阻Rx的阻值,与其他同学讨论后,她通过增加一电阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值电阻(200Ω 2A)、单刀双掷开关等器材,设计出了A、B两种方案(如图丙),在A、B两种方案中,方案B可以让测量结果更准确,理由是可以多次测量取平均值,减小误差.(电表为理想电表)
U/V3.02.52.01.81.51.3
I/A0.200.300.400.440.500.54
(5)某小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据,记录如表,请根据表中给出的数据,判断他们实验时的电路可能是图中的哪一个C

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.倒入空矿泉水瓶内一些热水,摇晃后倒出并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,此现象可以证明大气压的存在,制药时为了在不超过80℃的温度下沸腾,从溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的是低压锅的原理 (填“高压锅”或“低压锅”)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.如图1所示,电源电压保持不变,当闭合开关S,滑动变阻器滑片P从a端移到b端,两电表示数变化关系用图2线段AB表示.根据图中相关信息求:

(1)电阻R1的阻值.
(2)滑片P滑到ab中点时R1的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示电路,电源两端电压保持不变.当开关S闭合时,灯L正常发光,若将滑动变阻器的滑片P向右滑动(灯L电阻不随温度变化),下列说法中正确的是(  )
A.电流表和电压表的示数都变小B.电流表的示数变大,灯L变亮
C.电压表的示数变大,灯L变暗D.电流表和电压表的示数都变大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图甲为亮度可以调节的小台灯电路.电源电压为24Ⅴ,灯泡的额定电压为24Ⅴ,通过灯泡的电流跟其两端电压的关系如图乙.灯泡的额定功率是9.6W,调节滑动变阻器R,使灯泡的实际功率为3.6W,此时滑动变阻器R连入电路的阻值是40Ω.

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