Question

诚诚在做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验中，采用了图（甲）所示的电路图．
（1）请按照电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实物图连接完整．

（2）实验过程中，诚诚把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω，每次闭合开关后，首先向______（填“左”、“右”）调节滑动变阻器，使电阻两端电压保持不变，然后再记录电流表的示数．
（3）下表是诚诚测得的三组数据，据此数据可得到的结论是：______．

（4）本实验中测量了多组数据，爱思考的诚诚想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是______（填序号）．
①测量物体的长度；②探究重力大小与质量的关系．

Answer 1

【答案】分析：（1）采用控制变量法研究电流跟电阻、电压的关系．
（2）研究电流跟电阻的关系时，滑动变阻器的主要作用时保持定值电阻两端的电压不变．研究电流跟电压的作用时，滑动变阻器的主要作用是改变定值电阻两端的电压．
（3）电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比；电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．
（4）连接电路时，注意电压表、电流表量程的选择，滑动变阻器的接法．
（5）实验中进行多次实验，有的是为了求平均值来减小误差，有的是为了发现一定的规律．
解答：解：（1）电压表量程的选择，要看电源电压，电源电压是3V，电压表的量程选择0-3V，电压表并联在定值电阻两端．滑动变阻器接线柱的接法，选择上面一个，下面一个，并且和电路图对应，电路图中接右半段，下面的接线柱要选择右端接线柱．
（2）串联电路中，电阻起分担电压的作用，电阻越大，分担的电压越大，电阻5Ω→10Ω→20Ω，电阻在增大，分担的电压增大，要保持电压不变，应该让滑动变阻器多分担一些电压，使滑动变阻器的电阻增大，滑动变阻器的滑片向左移动．
（3）如表格，电压不变时，电阻增大到原来的2、3倍，电流减小到原来的二分之一、三分之一．所以电压一定时，通过导体的电流跟电阻成反比．
（4）测量物体的长度多次实验是为了求平均值减小误差；探究重力大小与质量关系多次实验是为了发现重力跟质量的关系；研究电流跟电阻的关系多次实验是为了发现电流跟电阻的关系．
故答案案为：（1）如右图；
（2）左；
（3）电压一定时，通过导体的电流跟电阻成反比；
（4）②．
点评：（1）根据电源电压或表格中的数据会选择电压表、电流表的量程，电路图和实物图滑动变阻器接入部分一定要对应．
（2）滑动变阻器在研究电流跟电压、电流跟电阻的实验中作用是不同的．注意区分．
（3）根据实验中的数据能总结一定的规律．
（4）正确区分物理实验中多次实验的目的．