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    如图所示，某同学在探究“平面镜成像特点”时，将一块玻璃板竖直架在直尺上面，再取两根等长的蜡烛A和B，在玻璃板的前后各放一根，竖直立在直尺上．点燃玻璃板前的蜡烛A，眼睛在玻璃板的前方观察，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板后的像重合，此时蜡烛B好像被点燃了，在此实验中：
    （1）直尺的作用是便于比较物与像______关系；
    （2）取两根等长的蜡烛是为了比较物与像的______关系；
    （3）若移去蜡烛B，并在其所在的位置上放一光屏，则光屏上______（填“能”或“不能”）接收到蜡烛的像．
    （1）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的．
    （2）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的．
    （3）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到的烛焰的像，从而说明平面镜成的像是虚像．
    故答案为：（1）到平面镜的距离；（2）大小；（3）不能．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在水深为2m的湖面上，倒映着岸边5m高的大树，树尖在水中的虚像与水面的距离是______m，树在水中的像看上去都是倒立的，这是因为______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    人站在竖直放置的平面镜前，面向东正对平面镜，人用左手摸北侧的耳朵，则自己在镜中的像用______手摸______侧的耳朵．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小涵站在平面镜前0.5m处观察自己在镜中的像，像到平面镜的距离是______m，她向后退的过程中，像的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离______（选填“有关”或“无关”）．过了一段时间，蜡烛A变短则A的像的大小将______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    （r007?桂林）如图所示，在房间的3墙r水平排列着两个字母“FB”，小明站在房间里通过B墙r的平面镜看到FB，字母的像是（①“FB”或②“”）______（填写序号）；若3墙与B墙相距4m，则字母的像与字母间的距离为______m．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在一个水深为20m的湖面的正上方，有一名跳伞运动员正从高40m的空中以5m/s的速度匀速下降，关于他在水中成像的情况，下列各种说法正确抓是（　　）
    A．运动员在水中的像始终只能在水面下20m处
    B．运动员下降到20m高度时才能在水中形成像
    C．运动员在水中始终能成像，像以10m/s的速度向水面靠拢
    D．运动员在水中始终能成像，像以10m/s的速度向他本人靠拢，且像的大小不变

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    为了探究平面镜成像特点，小柯将一块厚度为0.5cm的玻璃板（P、Q两个平面都是可以作为平面镜使用）竖直架在水平台板上面，再取两根完全相同的蜡烛A和蜡烛B，分别竖直置于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行实验．
    （1）在实验中，小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像，他用未点燃的蜡烛B找到了这两个像，分别位于图中的A′和A″处，其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的______（填“P”或“Q”）平面成像得到的．
    （2）小柯在A′处放了一张白纸做光屏，结果白纸上______（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像．
    （3）小柯按照图中的测量方法，改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了一些数据：
    物距U（cm）5.06.07.08.0
    像距V（cm）4.55.56.57.5
    然后得出像距小于物距的结论，你认为他的测量错误是：______．
    （4）小柯吸取了经验教训，重新选择了一块______（填“薄”或“厚”）的玻璃板进行了实验．
    （5）此实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了______不易确定的问题．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，为采集奥运圣火的画面．圣火采集器是一个凹面镜，太阳光经凹面镜______后会聚于焦点处，焦点处______升高，使置于焦点上的火炬点燃．

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