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小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（50Ω、1.5A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
（1）小明在实验中电流表应该选择______的量程，电压表应该选择______的量程．

（2）他连接的实物电路如图所示，请你在虚线框内画出该电路图．
（3）闭合开关前应把滑动变阻器滑片位置调到______（填“C”或“D”）端．
（4）闭合开关后，调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据．则小电灯的额定功率为______W．

试验次数	1	2	3
电压U/V	2.0	2.5	2.8
电流I/A	0.30	0.36	0.38

【答案】分析：（1）根据灯泡额定电压确定电压表量程，根据灯泡正常发光时的电流确定电流表量程．
（2）分析清楚电路结构，然后根据实物电路图作出实验电路图．
（3）闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值，根据电路图确定滑片的位置．
（4）灯泡在额定电压下的功率是额定功率，由表中实验数据找出额定电压对应的电流，然后由P=UI求出灯泡额定功率．
解答：

解：（1）灯泡额定电压是2.5V，则电压表选0～3V量程，
灯泡正常发光时的电流约为I=

≈0.36A，则电流表选0～0.6A量程．
（2）根据实物电路图结构，作出实验电路图如图所示．
（3）由电路图可知，当滑片在C端时，滑动变阻器接入电路的阻值最大，
因此闭合开关前滑片应移到C端．
（4）由表中实验数据可知，灯泡诶定电压2.5V对应的电流是0.36A，
则灯泡额定功率P=UI=2.5V×0.36A=0.9W．
故答案为：（1）0～0.6A；0～3V；（2）电路图如图所示；（3）C；（4）0.9．
点评：本题考查了选择电表量程、根据实物电路图作实验电路图、实验注意事项、求功率等问题，是实验的常考问题，一定要掌握．

练习册系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2009?清河区三模）小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：三节干电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（20Ω、1A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
（1）在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）

（2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到

（填写“C”或“D”）端．
（3）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的

B、C

．（填写序号）
A．小电灯短路　　　B．小电灯的灯丝断了　C．小电灯的灯座接触不良
D．电压表的正、负接线柱接反 E．变阻器滑片放在了最小阻值处

电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.22	0.26	0.30
功率P/W	0.33	0.52
发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光

（4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据．
①根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
A、小灯泡的额定功率是

0.75

W；B、

实际功率越大，灯泡越亮

．
②请在坐标图中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．
（5）小明还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释

这是由于灯丝的电阻由于温度的升高而增大

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图，灯泡的额定电压是2.5V，电阻约为9Ω．

（1）请你帮助小明将电流表、电压表正确连入电路．
（2）根据实物图正确画出电路图．
（3）在闭合开关前，应将滑片放在

（选填“A”或“B”）端．
（4）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是

Ω．
（5）小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值不相等，他检查操作过程无失误，请你帮助小明分析造成这种结果的原因是

．此实验进行了多次探究，它的目的是：

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：三节干电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（20Ω、1A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
（1）在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）

（2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到（填写“C”或“D”）端．
（3）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的．（填写序号）
A．小电灯短路　　　B．小电灯的灯丝断了　　C．小电灯的灯座接触不良
D．电压表的正、负接线柱接反　　 E．变阻器滑片放在了最小阻值处
电压U/V 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W 0.33 0.52
发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光
（4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据．
①根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
A、小灯泡的额定功率是W；B、．
②请在坐标图中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．
（5）小明还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明在做“测量小灯泡的电功率”实验时，他按如图甲所示的电路图选用器材并进行实验．其中电源电压为3V，小灯泡标有“2.5V”字样(电阻约8Ω)，电流表有3A和0.6A两个量程．

　（1）在连接电路时，开关应该是　▲　的；选择电流表的　▲ A的量程比较合理．

（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置时，电压表示数为2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向　▲　端移动(选填“a”或“b”)，使电压表示数为　▲ V．

（3）如上表丙是小明测得的实验数据．小灯泡的额定功率为　▲　 W．从表中数据还可知道：小灯泡两端电压增大时，灯丝的电阻　　 ▲　．

(4) 小华按照上图乙的方案测小灯泡的电阻,如考虑到电流表的电阻不为零，则用该测量方案测出的结果必然存在误差，那么用这种实验方案测量出来的小灯泡的电阻值　 ▲　电阻的真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）．已知电流表的内阻为1Ω，要求用此方案测出的电阻值与真实值间的差异不大于真实值的1%，则对灯丝的阻值至少为　 ▲　 Ω．

甲　　　　　　　　　　乙　　　　　　　　　　　　　　丙

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科目：初中物理 来源：2009年辽宁省铁岭市清河区中考物理三模试卷（解析版） 题型：解答题

小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时，实验台上给他提供的器材有：三节干电池、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、滑动变阻器（20Ω、1A）、额定电压为2.5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω）、开关各一个，导线若干．
（1）在图1中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接；（请正确选择电表量程）

（2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到______（填写“C”或“D”）端．
（3）闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的______．（填写序号）
A．小电灯短路 B．小电灯的灯丝断了 C．小电灯的灯座接触不良
D．电压表的正、负接线柱接反 E．变阻器滑片放在了最小阻值处

电压U/V	1.5	2.0	2.5
电流I/A	0.22	0.26	0.30
功率P/W	0.33	0.52
发光情况	灯丝暗红	微弱发光	正常发光

（4）排除故障后，调节滑动变阻器测得如下表所示的三组数据．
①根据他们观察的现象和记录的实验数据分析，你可得出什么结论（请说出两点）：
A、小灯泡的额定功率是______W；B、______．
②请在坐标图中作出小灯泡的电压和电流的关系图象．
（5）小明还注意到，这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，同学们想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释______．

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