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    7．小钟家里的三盏电灯均正常发光，突然之间全部熄灭．经检查保险丝完好，用试电笔检测插座的两孔，氖管均发光，你猜测灯泡熄灭的原因可能是（　　）
    A．进户线的零线断了B．进户线的火线断了
    C．某个电灯的灯丝烧断D．插座处发生短路了

    分析 三盏电灯全部熄灭但保险丝完好，说明电路中干路上有断路，测电笔测试插座的两孔，氖管都发光，说明两孔与火线是连通的，故只可能是零线断了．

    解答 解：A、试电笔能亮，说明火线上有电，而零线上本该不亮，但也亮了，说明是进户线的零线开路了，故A正确；
    B、进户线的火线断了，试电笔的氖管不会发光，故B错误；
    C、因各灯并联，互不影响，某个电灯的灯丝烧断了，其它灯仍还亮，故C错误；
    D、插座处发生短路，会使保险丝熔断，故D错误．
    故选A．

    点评 本题考查了用测电笔检修家庭电路的故障的方法．“电灯突然熄灭”好象就是某盏灯的灯丝断了，这是没有注意到家庭电路中各灯是并联的、互不干扰．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    17．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（　　）
    A．前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程
    B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间
    C．乙车在做匀速直线运动
    D．甲、乙两车在20s内的平均速度相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．红外线是一种不可见光（线）．由于玻璃对红外线的会聚能力比可见光弱，因而同一透镜在红外线射入时的焦距比可见光射入时长．有一种感光胶片叫红外线胶片，它对可见光不敏感，而红外线却能使它感光．这种胶片可用普通相机进行红外摄影．现有一幅书上的图片用普通胶片摄影时刚好成等大的像，如换成红外线胶片的话，仍要成等大的像，则应该（　　）
    A．增大物距，增加暗箱长度B．减小物距，缩短暗箱长度
    C．减小物距，增加暗箱长度D．增大物距，缩短暗箱长度

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练．为了节省时间，他沿着竖立在地面上的钢管匀速向下滑时，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．他向下滑重力势能减小动能增大B．他与钢管之间的摩擦是滑动摩擦
    C．他受到的摩擦力方向是向上的D．他受到的摩擦力是阻力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯发光．此时，一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1熄灭，L2却更亮了．这是为什么呢？他们提出猜想：
    猜想一：可能L1处发生开路；
    猜想二：可能L1处发生短路．

    （1）请你按照图乙电路图连接图丙的实物图．
    （2）小明认为猜想一是不正确的．小明判断的理由是串联电路各用电器互相影响，一只灯泡开路，另一只也不能工作．
    （3）针对猜想二，同学们找了二只电压表，分别并联在L1，L2两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两表的读数是怎样？L1两端电压表的示数为零，L2两端的电压表示数等于电源电压．
    （4）实验发现两个电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小．说明猜想二也不正确．请你分析L1熄灭、L2更亮的原因可能是玻璃外壳打破后灯丝散热快，L1的电阻变小，电路中电流变大，L1的实际功率变小，L2的实际功率变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于安全用电，以下说法正确的是（　　）
    A．家庭电路中都装有“保安器”，所以更换灯泡时不用断电
    B．发生电器失火时，应选用水将火熄灭，再切断电源
    C．使用试电笔时，手要接触金属笔杆
    D．为保障电路安全，大功率电器最好不要同时使用

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图甲所示的电路中电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时，测得电阻R两端的电压U与通过电阻R的电流I的变化关系如图乙所示．则：电源的电压为12V，电压表V1示数的变化范围为0～8V，当滑动变阻器的滑片P滑至中点时电流表A的读数为0.75A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图所示，是小红同学在研究凸透镜成像规律时作出的像距v和物距u的关系图象．则下列说法中正确的有（　　）
    A．该凸透镜的焦距是20cm
    B．当u＞10cm时，该凸透镜成倒立实像
    C．当u＜10cm时，该凸透镜可以当做投影仪的镜头使用
    D．当u从15cm增大到20cm的过程中，光屏上所成的像逐渐变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”．
    （1）小灯泡电功率的大小可通过灯泡的亮度判断；
    （2）一位同学用干电池做电源，把L1“2.5V  O.3A”和L2“3.8V  0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路．闭合开关进行实验．
    收集证据如表．
    发光情况电压U/V
    L1暗1.8
    L2亮2.7
    请你分析现象及数据得出结论：通过用电器的电流相同时，用电器两端电压越大，电功率越大；
    （3）这位同学想利用原有电池和小灯泡继续探究，设计电路如图乙所示，你认为这个方法是否可行？简述你的观点．
    （4）如果上述方法可行，写出连接实物时的两点注意事项．如果上述方法不可行，请你添加一种器材设计出一种可行的实验方案，只需画出电路图．

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