科目:初中物理 来源: 题型:
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| 器材 | 电源、导线、开关、3个定值电阻、电流表、电压表、 滑动变阻器 滑动变阻器 | |||||||||||||||||
| 装置图 | 根据左下图的电路图,将右下图的实物连接完整. | |||||||||||||||||
| 方法 步骤 |
1.按照电路图,连接实物电路; 2.检查无误后闭合开关,移动滑片,测量并记下几组电压和电流的值,填入表一; 3.断开开关,在ab间分别更换20Ω、30Ω、40Ω的电阻后,移动滑片,使 电压表的示数 电压表的示数 保持不变,记下对应电流值,填入表格;4.分析表格,得出结论 | |||||||||||||||||
| 表格 | 表一 Rab=20Ω
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表二 U= 10 10 V
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| 结论 | 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比. | |||||||||||||||||
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科目:初中物理 来源: 题型:
(4分)如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。接导电路后,观察到小磁针偏转。
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(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在 __▲_____ 。
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明 ______▲_____ 。
(3)实验中小磁针的作用是 ___▲______ 。
(4)实验中用到的一种重要科学研究方法是 ____▲______ 。
A.类比法 B.转换法
C.控制变量法 D.等效替代法
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科目:初中物理 来源:2012届江苏省如皋市九年级新课结束考试物理卷 题型:综合题
如图13所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。接导电路后,观察到小磁针偏转。![]()
(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在 ______ 。
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明 __________ 。
(3)实验中小磁针的作用是 ________ 。
(4)实验中用到的一种重要科学研究方法是 _________ 。
| A.类比法 | B.转换法 |
| C.控制变量法 | D.等效替代法 |
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