某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率.记录数据如下表试验序号钩码G/N钩码上升的高度h/cm绳端的拉力F/N绳端移动的距离s/cm机械功率/%①4101.83074.1②6102.430 ⑴第2次实验中.滑轮组做的有用功是 J.滑轮组的机械效率η= %．⑵实验时要竖直向上拉动弹簧测力计时读出拉力的大小,若在静止状态下读出拉力有� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

(6分）某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表

试验序号	钩码G/N	钩码上升的高度h/cm	绳端的拉力F/N	绳端移动的距离s/cm	机械功率/%
①	4	10	1.8	30	74.1
②	6	10	2.4	30

⑴第2次实验中，滑轮组做的有用功是　______J，滑轮组的机械效率η=　______　%（结果保留一位小数）．
⑵实验时要竖直向上__________拉动弹簧测力计时读出拉力的大小；若在静止状态下读出拉力有大小，则测出的机械效率　_______　（变大/变小/不变）
⑶由记录数据分析，两次机械效率不同的主要原因是______________　．除此之外，你认为滑轮组的机械效率还与____________有关。

.(1)0.6J 83.3% (2)匀速，变大 (3)物重不同，动滑轮重，摩擦

试题分析：（1）第2次实验做的有用功W_有=Gh=6N×0.1m=0.6J。
机械效率η=

（2）用弹簧测力计测量竖直拉力的大小时，要求匀速竖直向上，若在静止状态时读数测力计读数偏小，将导致所求机械效率偏大。（3）从表格中的数据可以看出钩码两次钩码重不同，导致机械效率不同，除此以外滑轮组的机械效率还与动滑轮重、摩擦等因素有关。

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A．整个运动过程中，篮球所受合力先增大后减小

B．整个运动过程中，篮球所受合力先减小后增大

C．落地前瞬间篮球受到的合力最小

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求：（1）有用功；
（2）滑轮组的机械效率；
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（5分）某小组通过实验测量如图甲所示滑轮组的机械效率，记录数据如下表：

（1）①处应填写的数据是_________，拉力做的功是_______J，
滑轮组机械效率是____________。（保留l位小数），
（2）若在图甲实验装置的基础上，减少一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）原来的机械效率。
（3）若要进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组的绳子绕法有关，照图乙的样子画出滑轮组和绳子的绕法。

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如图所示，工人用滑轮组匀速提升重为400 N的物体，所用的拉力为250 N，在5s内物体升高的高度为2 m．不计绳重和摩擦，此过程中，求：

（1）动滑轮的重；
（2）拉力的功率；
（3）此时滑轮组的机械效率；
（4）若为了加快工作进度，仍用该滑轮组，每次提升的物体重为800N，则需多大的拉力？

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小雪和小红在“测定滑轮组机械效率”的实验中，使用了如图所示的实验装置，他们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置.

（1）小红拉动弹簧测力计,使钩码匀速升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N;同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.2m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表：

钩码重/N	弹簧测力计提升的高度/m	有用功/J	总功/J	机械效率
1	0.4	0.2	0.2	100﹪

（2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100﹪,他们意识到出了错误.请你帮助找出原因                        .
（3）该滑轮组的机械效率实际为               .
（4）若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将            （选填“变大”、“变小”或“不变”）

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