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12.如图所示的滑轮组将重480N的物体G以0.3m/s的速度匀速提起,绳子自由端的拉力为200N(不计摩擦和绳重),求:
(1)滑轮组的机械效率; 
(2)若用该滑轮组将重600N的物体匀速提升2m时,拉力做的功和滑轮组的机械效率.

分析 (1)由图可知,承担物重的绳子股数n=3,设重物被提升h,则拉力端移动的距离s=3h,知道物重G和拉力大小,根据机械效率的公式求滑轮组的机械效率;
(2)不计摩擦和绳重,利用F=$\frac{1}{3}$(G+G)求出动滑轮重,再利用F=$\frac{1}{3}$(G+G)求提升600N物体的拉力,根据功的公式求此时拉力所做的功和此时的机械效率.

解答 解:(1)由图可知,承担物重的绳子股数n=3,
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{Fnh}$=$\frac{G}{nF}$=$\frac{480N}{3×200N}$×100%=80%;
(2)不计摩擦和绳重,根据F=$\frac{1}{n}$(G+G)可得,动滑轮的重力:
G=nF-G=3×200N-480N=120N,
不计摩擦和绳重,若用该滑轮组将重600N的物体匀速提升2m时,拉力做的功:
W′=(G′+G)h=(600N+120N)×2m=1440J;
提600N物体时做到有用功:W′=G′h=600N×2m=1200J;
此时滑轮组的机械效率,η′=$\frac{{W}_{有}′}{{W}_{总}′}$=$\frac{1200J}{1440J}$×100%≈83.3%.
答:(1)滑轮组的机械效率为80%;
(2)拉力的所若用该滑轮组将重600N的物体匀速提升2m时,拉力做的功1440J,此时的机械效率为83.3%.

点评 本题考查了功、机械效率的计算,关键是利用好不计摩擦和绳重F=$\frac{1}{n}$(G+G),此题(2)问还有另外一种解法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示是伏安法“测量小灯泡额定(正常发光)功率大小”的实验装置:

(1)请用笔画线代替导线把实物图甲连接完整.
(2)调节滑动变阻器,当小灯泡正常发光时两表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的功率为2.5W
(3)接着小明同学想改装一下实验装置,进一步探究灯泡的电功率和电流的关系.他按如图丙所示连接好电路,闭合开关后发现小灯泡L1比小灯泡L2亮,且电流表A1的示数比A2的示数大,由此初步得到结论是:在电压一定时,电流越大,灯泡的实际功率越大,灯泡越亮.
(4)为了能改变图丙中小灯泡L1和L2的亮度(不更换小灯泡L1和L2),实现多次测量,小明的做法是在干路中串联一只滑动变阻器.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小华想“探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?”提出以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验,记录的实验数据如下表:
 实验次数 物重G/N 斜面高h/m 斜面长s/m 沿斜面拉力F/N 机械效率
 1 5 0.3 1.25 2.0 
 2 8 0.3 1.25  60%
 3 8 0.4 1.25 3.8 67%
(1)第1次实验中,斜面的机械效率为60%,第2次实验中,沿斜面的拉力为3.2N,通过对比实验1、2数据,可验证小华的猜想A(填写字母).
(2)实验时要使斜面高变大,应该把木板下面的木块向左移动(选填“左”或“右”);通过对比实验2、3两种数据,可知斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关.
(3)第1次实验中,物体所受摩擦力为0.8N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图,小明用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”实验:
(1)如图甲压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测液体压强大小.使用前应检查装置是否漏气,方法是用手按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,说明装置不漏气(“漏气”或“不漏气”).
(2)通过乙装置实验,比较序号1、2、3的实验数据,得出的结论密度一定时,液体压强随深度的增加而增.
(3)小明为鉴别没有标签的丙烧杯中是清水还是盐水,小明将金属盒先后浸入到乙、丙烧杯液体中,他发现丙烧杯中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为丙杯子中是盐水.你认为小明的结论是不可靠的(“可靠的”或“不可靠的”);理由:没有控制金属盒浸入液体的深度相同.
实验次数 深度h/cm 橡皮膜方向 U型管液面高度差△h/cm 
 3 朝上2.6 
 6  朝上5.4 
3 9 朝上8.2 
4 9 朝左8.2 

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.小明和小红在测定滑轮组机械效率的实验中
 
(1)滑轮组所挂的重物的重量为3.6N,如图1所示重物从原来图甲的位置被提升到图乙的位置,在提升过程中应使弹黄测力计匀速运动,弹簧测力计的示数如图2所示,则滑轮组绳子自由端受到的拉力是2.4N,滑轮组的机械效率是50%.
(2)小明想进一步探究物重对滑轮组机械效率的影响,于是另外找来了三个物块,其中A重5N,B重8N,C重12N,小红一眼看出其中有一个物块不能利用现有的实验装置完成实验,你认为不能完成实验的是物块C(选填“A”、“B”或“C”),原因是拉力超过弹簧测力计的量程.

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17.弹簧测力计下端吊一重为6N的实心小球,将其一半浸在水中时,测力计示数为2N,则此时小球受到的浮力为4N.剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时排开水的重力为6N,小球的密度为0.75×103kg/m3

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4.3D动画电影《愤怒的小鸟》今年5月20日正式在电影院上映,游戏中的经典场景“小鸟斗绿猪”终于在大银幕上上演了.小鸟们拉开弓时所做的功用于(  )
A.增大弓的重力势能B.增大弓的弹性势能
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1.一空瓶的质量为0.2kg,装满水后的总质量是0.6kg.求:
(1)此瓶中水的体积是多少?
(2)若用此瓶装满某液体后的总质量是0.52kg,那么这种液体的密度是多少?

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2.根据如图 所示的四幅图,在下面的空格处填入相应的内容.

(1)甲图:是小铁球在磁力作用下的运动轨迹,说明力可以改变物体的运动状态.
(2)乙图:海绵凹陷程度不同,说明压力的作用效果与受力面积有关.
(3)丙图:如图所示,铁桶内放一些水,烧开后把桶口堵住,再浇上冷水,铁桶被压瘪了,说明大气有压强.
(4)丁图:从B管内吹气,A管水面上升,说明在流体中,流速越大的位置压强越小.

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