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小明同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子作如下实验:如图所示,用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出的音调越低。由此现象,请你分析:

 

 

 

 

 

(1)嘴对5只瓶口吹气,5只小瓶均发出声音的原因是什么?

                                                                    

(2)5只小瓶产生不同音调的原因是什么?

                                                                     

(3)应用上述实验结论,说明吹笛子时,用手指堵住笛孔(如图所示)能产生不同音调声音的道理。

                                                                           

                                                                          

 

【答案】

(1)由瓶内空气柱的振动产生的

(2)由于空气柱的长短不同     (3)堵住不同的笛孔、空气柱的长短不同

 

 【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验:如图所示,用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出的音调越低.由此现象,你认为:
(1)嘴对5只瓶口吹气,5只小瓶均发出声音的原因是
瓶内空气柱振动发声
瓶内空气柱振动发声

(2)5只小瓶产生不同音调的原因是
空气柱长短不一样,则振动频率不一样
空气柱长短不一样,则振动频率不一样

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子作如下实验:如图所示,用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出的音调越低。由此现象,请你分析:

 

 

 

 

 

(1)嘴对5只瓶口吹气,5只小瓶均发出声音的原因是什么?

                                                                    

(2)5只小瓶产生不同音调的原因是什么?

                                                                    

(3)应用上述实验结论,说明吹笛子时,用手指堵住笛孔(如图所示)能产生不同音调声音的道理。

                                                                          

                                                                          

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子作如下实验:如图所示,用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出的音调越低。由此现象,请你分析:

(1)嘴对5只瓶口吹气,5只小瓶均发出声音的原因是什么?
                                                                    
(2)5只小瓶产生不同音调的原因是什么?
                                                                    
(3)应用上述实验结论,说明吹笛子时,用手指堵住笛孔(如图所示)能产生不同音调声音的道理。
                                                                       
                                                                        

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年山东省单县教研八年级物理期中考试物理卷 题型:实验题

小明同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子作如下实验:如图所示,用嘴分别对着5只瓶口吹气,发现瓶子越高,发出的音调越低。由此现象,请你分析:

(1)嘴对5只瓶口吹气,5只小瓶均发出声音的原因是什么?
                                                                    
(2)5只小瓶产生不同音调的原因是什么?
                                                                    
(3)应用上述实验结论,说明吹笛子时,用手指堵住笛孔(如图所示)能产生不同音调声音的道理。
                                                                       
                                                                        

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