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    4．如图所示．将灯泡L1、L2并联，开关同时控制两个灯泡，电流表测L2中的电流．请用笔画线代替导线将电路连接完整．

    分析 由题意可知，灯泡L1、L2并联，开关同时控制两个灯泡说明开关位于干路，电流表测L2中的电流说明电流表位于L2支路，据此进行解答．

    解答 解：由题意可知，灯泡L1、L2并联，开关位于干路，电流表位于L2支路，如下图所示：

    点评 本题考查了实物电路图的连接，根据题意得出各电路元件的连接方式是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．初中阶段我们学习了很多物理量，每个物理量都有特定的物理量符号和特定的单位．请将下表中给出的物理量，物理量符号和单位补充完整．
     物理量 密度 
     物理量符号 ρ F
     国际基本单位符号  N

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如表是一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断不正确的是（　　）
     水 4.2×103 铝 0.88×103
     煤油冰 2.1×103 干泥土 0.84×103
     沙石 0.92×103 铜 0.39×103
    A．在太阳光照下，干泥土比湿泥土升温快
    B．从节能的角度考虑，烧开水时用铜壶比用铝壶好
    C．物质的比热容与物质的种类有关
    D．寒冬季节，放在室外有水的水缸会冻裂，主要是水的比热容较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．弹簧测力计下挂一正方体，在空气中的示数为9.8牛，浸没在水中时，测力计的示数为4.9牛，则该物体所受浮力为4.9牛，该物体上、下表面所受液体压力差为4.9牛．若将这个正方体的浸没在酒精中时，排开酒精的重力为3.92牛．（ρ酒精=0.8×103千克/米3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于验电器，下列说法错误的是（　　）
    A．验电器可以检验物体是否带电
    B．验电器可以直接检验物体所带的是哪种电荷
    C．验电器可以粗略判断物体所带电荷的多少
    D．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．让同一小车从斜面上不同的高度由静止滑下，碰到同一木块上，观察木块在同一平面上的运动情况．请回答一下问题：
    （1）在操作一中，小车从斜面上滑下，进入水平面时的动能是由重力势能转化来的．实验时通过比较木块被推动的距离来判断小车动能大小．
    （2）如图实验是探究动能大小与速度的关系，可得出的结论是：当物体质量一定时，物体速度越大，动能越大．
    （3）在探究动能大小与质量的关系时，小红同学对“质量不同的小车从同一斜面相同高度由静止滑下就能保证小车滑入水平面的速度相等”表示质疑．你能用简单的实验来解决小红的疑虑？请简述你设计的实验用两辆质量不相同的小车从相同高度的斜面上同时由静止滑下，观察两辆小车是否同时到达斜面的底部．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．我国的向阳红科学考察船在一次海洋探测中，从海面发射超声波，经8s海面接收系统才接收到了由海底反射回来的超声波．设海水中的平均声速是1500m/s，求此处海水的深度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在探究“比较不同物质吸热的情况”实验中，实验装置如图所示．
    （1）实验中应取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体，使它们升高相同的温度，通过加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；该实验是利用热传递（选填“热传递”或“做功”）的方法来改变两种液体的内能．
    （2）某小组实验记录的数据如表所示，分析实验数据可知：升温较快的是物质乙（选填“甲”或“乙”），甲物质的吸热能力强．
    加热时间/min01234
    甲的温度/℃3034384246
    乙的温度/℃1018263442

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    14．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相吸引，由此可判定（　　）
    A．小球可能带正电B．小球一定带负电C．小球一定带正电D．小球可能不带电

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