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    小西学习了滑轮知识后，用一根绳和一个滑轮，借助木桩设计出如图所示的方案，将船拉近岸边．则（　　）
    分析：解决此题要知道动滑轮实质是一个省力杠杆，使用动滑轮能省一半力，但费距离；
    解答：解：从图中可以看出，该滑轮与船一起移动，因此该装置是动滑轮，优点是可省力，缺点是费距离；
    故选A．
    点评：解决此类利用滑轮的事例，要结合定滑轮和动滑轮的特点进行分析解答．
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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    小西学习了滑轮知识后，用一根绳和一个滑轮，借助木桩设计出如图所示的方案，将船拉近岸边．则


    1. A.
      这是一个动滑轮，可省力
    2. B.
      这是一个定滑轮，可省力
    3. C.
      这是一个动滑轮，可改变力的方向
    4. D.
      这是一个定滑轮，可改变力的方向

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省盐城中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    小西学习了滑轮知识后，用一根绳和一个滑轮，借助木桩设计出如图所示的方案，将船拉近岸边．则（ ）

    A．这是一个动滑轮，可省力
    B．这是一个定滑轮，可省力
    C．这是一个动滑轮，可改变力的方向
    D．这是一个定滑轮，可改变力的方向

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