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    甲灯标有“36V 7.2W”，乙灯标有“12V  1.2W”．将它们串联后接在电源上，其中一个灯泡能正常发光，正常发光的灯泡是___________，另一盏灯的实际功率是___________．
    乙灯；1.8W

    分析：根据P=UI可计算通过两灯泡的额定电流，由于串联电路电路特点通过两灯泡的电流是相等可知，额定电流小的灯泡正常发光，另一只没有达到其额定功率，根据欧姆定律求出另一个灯泡的电阻，再根据P=I2R和串联电路的电流特点求出另一盏灯的实际功率．
    根据P=UI可得，两灯泡的额定电路分别为：I甲==0.2A，I乙==0.1A，
    ∵串联电路中各处的电流相等，∴两灯泡串联时，电路中的最大电流I=I乙=0.1A，即乙灯泡正常发光，∵I=，∴甲灯泡的电阻：R甲==180Ω，
    此时甲灯泡的实际功率：P甲′=I2R甲=（0.1A）2×180Ω=1.8W．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明按图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验。

    实验室可提供下列器材
    A．电流表
    B．电压表
    C．滑动变阻器R(阻值0～20Ω)
    D．电阻为5Ω的待测灯泡L（电阻不随温度变化）
    E．电源E（电压4.5V并保持不变）
    F．开关S及导线若干
    (1)根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为      A；加在灯泡两端的最大电压为      V；
    (2)若小明所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0.6A，实验要求测量时电表的读数至少为满刻度的三分之一，则测出的灯泡的功率范围只能是        ．
    (3)小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数，为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的现察，就可判断出电路的故障：
    如果小明观察到       ，则故障是          ；
    如果小明观察到       ，则故障是         ．
    (4)排除故障后，小明继续进行实验，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格．你认为这张表格的设计是      （选填“正确”或“错误”）的．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    有一个额定电压为220V的电炉，想把它接在110V的电路上，而不改变电炉的功率，办法是（   ）
    A．把电炉的电阻丝截去一半
    B．把电炉的电阻丝截成相等的两段，再并联起来
    C．用另一根和它相同的电阻丝串联
    D．用另一根和它相同的电阻丝并联

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    表一是某电热水壶的铭牌；表二是小红探究该电热水壶效率所记录的数据。
    表一：

    表二：

    求：（1）电热水壶的电阻。
    （2）当电热水壶实际工作电压为110V时，它的实际功率。
    （3）电热水壶的效率。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    某品牌家用电熨斗的电路如图甲所示，额定电压为220V、最大功率为440W，发热部分由调温电阻R和定值电阻R0组成，调温电阻R是可变电阻，其最大阻值为110Ω。电阻值均不受温度影响。

    （1）定值电阻R0的阻值是多大？
    （2）该电熨斗工作时的最小功率多大？此时通过电路的电流是多大？
    （3）假设电熨斗每秒钟散发的热量Q跟电熨斗温度t的关系如图乙所示，请分析得出电熨斗工作时温度的调节范围。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5伏，电阻大约为10欧，有两个规格分别为“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑动变阻器，电源电压为6伏。
    （1）本实验中应该选择规格为           的滑动变阻器；
    （2）图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整；

    （3）某同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是                                                              ；
    （4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示为      A，实验中多次测量的目的是                         。
    （5）完成实验后，该组同学又找来了三个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如下表，该组同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻代替10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向     端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为      V，完成第三次实验。
    次数
    		1
    		2
    		3
    电阻
    		5
    		10
    		15
    电流
    		0.6
    		0.3
    		0.2

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是
    A．一个中学生站立时对地面的压强约1.6×104 PaB．25寸彩电的功率约2.5W
    C．正常人的步行速度约4m/sD．洗澡水的温度约60℃

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （2+3+2=7分）在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡，设计了如图甲所示的电路．

    （1）实验中需要依据图甲所示的电路图，将图乙所示器材进行连线，请用笔画线代替导线，将图乙所示电路连接完整．
    （2）正确连接好电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．当小灯泡正常发光时，电流表指针如图丙所示，读数为      A．小灯泡的额定功率为       W．
    （3）小明同学按同一电路图连接电路，当连接最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处：
    ①____________________________________________________；
    ②____________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    把标有“8V 16W”的灯泡L1和“12V 36W”的灯泡L2串联后接在电源两端，其中一只灯泡正常发光，另一只没有达到其额定功率，则
    A．电源电压为20V
    B．电路中电流为3A
    C．两灯泡消耗的总功率为32W
    D．灯L2的实际功率小于灯L1的实际功率

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