精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,实验桌上备有实验器材:电池组、电流表、横截面积和长度相同的电阻丝、带有金属夹的导线.下列说法正确的是

A. 选用号电阻丝,可探究导体电阻大小跟导体材料是否有关

B. 选用号电阻丝,可探究导体电阻大小跟横截面积是否有关

C. 若将号电阻丝并联后,再与号电阻丝比较,可探究导体电阻大小跟横截面积是否有关

D. 若将号电阻丝串联后,再与号电阻丝比较,可探究导体电阻大小跟横截面积是否有关

【答案】AC

【解析】

影响电阻大小的因素是:材料、长度、横截面积、温度,因此研究时要用到控制变量法:研究与哪个因素的关系时,就要两电阻丝只有这一个因素不同,其余的因素全部相同,由此思路来选取器材。

A、选用12号电阻丝,长度和横截面积相同,材料不同,可探究导体电阻大小跟材料是否有关,故A正确;

B、选用23号电阻丝,长度和横截面积相同,材料不同,可探究导体电阻大小跟导体材料是否有关,故B错误;

C、若将45号电阻丝并联接入电路,根据并联电路电阻特点,横截面积变大,再与3号电阻丝比较,材料、长度相同,可探究导体电阻大小跟横截面积是否有关,故C正确;

D、若将45号电阻丝串联接入电路,根据串联电路特点,导体长度变长,再与3号电阻丝比较,材料、横截面积相同,可探究导体电阻大小跟长度是否有关,故D错误。

故选AC。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了比较水和食用油的吸热能力,小明用个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最后温度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、_____相同的水和食用油;

(2)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 _____来研究水和食用油吸热能力的差异。

(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_____加热更长的时间,此时水吸收的热量______选填“大于”或“小于”或“等于”食用油吸收的热量。

(4)通过实验得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_____这个来描述。整个过程中水吸收的热量是 _______ J,已知 c =4.2×103J/(kg℃)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究性实验:为了测出普通玻璃的密度,某同学利用一个普通玻璃制成的无盖小瓶、一个量筒和适量水,作了如下实验:

(1)在量筒内倒入50cm3的水;

(2)让小瓶口朝上漂浮在量筒内的水面上(如图甲),此时水面在80cm3刻度线处。

(3)让小瓶口朝下沉没水中(如图乙),此时水面在62cm3刻度线处。

则根据以上数据可知:小空瓶的质量是m=______g;制造小瓶的玻璃的密度ρ=______kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,弹簧测力计下挂有一个圆柱体,把它从盛水的烧杯中缓慢提升,直到全部露出水面,该过程中弹簧测力计读数F随圆柱体上升高度h的关系如图乙所示,下列说法正确的是(g10 N/kg)(  )

A.圆柱体的高是5 cm

B.圆柱体受到的重力是6 N

C.圆柱体受到的最大浮力是4 N

D.圆柱体的密度是1.5 g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将一根铅笔芯通过两个夹子接入电路中,闭合开关.依据下列实验现象其解释或说明正确的是

A. 小灯泡发光,说明铅笔芯是导体

B. 当只把左端夹子向右移时,小灯泡变亮,是因为铅笔芯的电阻变大

C. 当只把两节干电池换成一节后,小灯泡变暗,是因为铅笔芯的电阻变小了

D. 当把左端夹子向右移动过程中,小灯泡突然熄灭,是因为此时铅笔芯变成了绝缘体

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,电源两端电压保护不变,下面有关这个电路的说法中正确的是

A. 同时闭合三个开关,灯泡并联

B. 断开开关闭合开关时,只有灯泡发光

C. 断开开关闭合开关时,只有灯泡发光

D. 断开开关闭合开关时,只有灯泡串联

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物理兴趣小组在探究水果电池电压的实验中:小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池,如图所示.小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池.他们分别连通相同的音乐芯片,小华比小明的芯片声音要响一些.由此他们作出如下猜想:猜想一水果电池电压可能与水果的大小有关猜想二:水果电池电压可能与电极的材料有关.

为了验证猜想一,小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,分别测出电压,如表一所示:

分析表一中数据,说明猜想一是_________(填正确或“错误”)

为了验证猜想二,小华用铜片作为电池的正极,分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极,将金属片电极插入柠檬,并保持电极间距离和插入深度相同,分别测出电压,如表二所示:

分析表中数据,得出的结论是:电极间距离和插入深度相同时,_________________

(3)小明先将柠檬压在桌面上滚了几下,再做成水果电池,测出电压达到,据此请你提出一个有价值、可探究的问题:_____________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列电路图中,与实物图对应的电路图是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,在6min内完全燃烧了2kg的煤,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图象.[水的比热容为4.2×103 J/(kg),煤的热值约为3×107 J/kg]求:

(1)煤完全燃烧产生的热量;

(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;

(3)煤炉烧水时的热效率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案