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13.如图所示,属于光的反射现象的是(  )
A.
手影游戏
B. 
水中倒影
C. 
  铅笔“折断”
D.  
  雨后彩虹

分析 (1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象,例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的;
(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折射现象,例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的.

解答 解:A、手影中影子的形成说明光是沿直线传播的,由于光的直线传播,被物体挡住后,物体后面就会呈现出阴影区域,就是影子,故与题意不符;
B、平静水面上塔的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的,符合题意.
C、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是铅笔的虚像,比实际位置偏高,所以感觉折断了,故与题意不符;
D、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的.故与题意不符.
故选B.

点评 本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象,此题与实际生活联系密切,体现了生活处处是物理的理念.

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4.在测量物体长度的实验中,多次测量的目的是减小误差.某同学利用柔软棉线测出地图上长江长63.00厘米,北京至郑州铁路线长6.95厘米.经查书,长江实际长度为6300千米.则此地图的比例尺为1:107,北京至郑州实际铁路线长为695km.

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1.小丽选择蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示.

(1)除图中所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和停表.
(2)将温度计正确插入蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是B,此时温度计的示数是42℃;
(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,在此过程中海波吸收(填“吸收”或“放出”)热,温度不变(填“升高”、“降低”或“不变”),第10min海波处于固液共存态(填“固”、“液”或“固液共存”);
(4)丁图是小丽绘制的蜡的熔化图象,蜡在熔化过程中温度升高(填“升高”、“降低”或“不变”).

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8.如图,是某种物质熔化时温度随时间变化的图象.由图象可知,这种物质是晶体(选填“晶体”或“非晶体”),凝固点是50℃,在第10分钟时该物质是固态(选填“固”、“液”或“固液共存”),在第30分钟时该物质是固液共存态(选填“固”、“液”或“固液共存”).从开始熔化到完全熔化持续了30min.

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18.在全球流行甲型H1N1流感时,患上这一流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温.如图所示是体温计和实验室常用温度计,请说出它们在构造或使用上的三个不同点.
(1 )量程不同:实验用温度计量程为0℃~100℃,体温计的量程是35℃~42℃;(2)分度值不同:实验用温度计是1℃,体温计是0.1℃;(3)构造不同,体温计上有缩口,实验用温度计无缩口;

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列估测值最接近实际的是(  )
A.一张课桌的高度约为1.5mB.人体感到舒适的环境温度为25℃
C.一名初中生的质量约为60gD.人的步行速度约为11m/s

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2.小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张可折转的纸板放置在平面镜上,如图所示.

(1)小明让一束光贴着纸板射到O点(如图甲),要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是一定垂直(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).
(2)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?将有反射光线的一半纸板向后折转,观察纸板上是否还有反射光线
(3)小明探究反射角和入射角之间的关系时,三次改变入射角i的大小(如图乙),实验所测数据如表,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是把反射光线与镜面的夹角当成了反射角.
实验次数入射角反射角
第一次200700
第二次300600
第三次500400

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3.如图甲为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图.

(1)在连接电路时,要求先将开关、滑动变阻器分别处于D的位置(填字母)
A.断开、阻值强小处        B.断开、阻值最小处
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(2)电路中滑动变阻器起到保护电路元件安全和保持导体两端的电压不变的作用.
(3)当小红同学闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是定值电阻断路.
(4)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为2V时,记下电流表示数.当将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,电压表示数如图乙所示.要使电压表示数保持2V不变,应将滑动变阻器的滑片P向A(选填“A“或”B“)端移动.

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