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    在物理探究过程中，为了是结论具有普遍意义，避免结论的偶然性，需要多次改变参数重复实验．比如在探究并联电路电流关系时，就需要换不同规格的灯泡重复实验．下列活动中也是为了使结论具有普遍意义的是（　　）
    A、测量物体长度时，需要多次测量B、在探究动能大小与质量的关系时，需要选用不同质量的小球进行对比实验C、用电流表、电压表测定值电阻的阻值时，需要改变电压重复实验D、探究平面镜成像规律时，要改变蜡烛的位置重复实验
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    关于能源、信息下列说法正确的是（　　）
    A、卫星导航不是依靠电磁波传递信息的B、太阳能、风能和水能都是可再生能源C、声波、光波及无线电波都属于电磁波D、核电站是利用可控原子核的聚变释放的核能来发电的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在科学上叫做“转换法”．下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是（　　）
    A、人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况B、通过测100张纸的厚度来测1张纸的厚度C、研究电流与电压关系时，控制电阻不变，研究电流与电压关系D、学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    制作许多测量仪器都运用了一种转换的思路：有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量，利用这种思路制作的测量仪器有（　　）
    A、量筒B、刻度尺C、天平D、电流表

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    通过直接感应的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法，下列根据直接感知现象所作出的推算不符合事实的是（　　）
    A、根据扩散现象推测分子是运动的B、根据街边的路灯同时亮、灭推测路灯是串联的C、根据电路中的灯泡发光推测电路中有电流D、根据磁体周围铁屑被磁化后排列的图形推测磁体周围磁场的性状

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    生活中有很多设备利用一些物理原理，下列关于这些设备说法正确的是（　　）
    A、扬声器是利用电流的热效应进行工作的B、电磁起重机是利用电流的磁效应进行工作的C、发电机是利用通电线圈在磁场受力转动的原理制成的D、电动机是利用电磁感应的原理制成的

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍，人都会失去听觉，但如果只是传导障碍，例如______损坏，而______没有损坏，则可以利用______传导来听到声音．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    外界传来的声音引起______振动，这种振动经过______及其它组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给______，这样人就听到了声音．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    阅读与思考：城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声．控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音．例如城市高架快速干道系统--上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材--聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染．此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制．同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护．请回答：
    （1）噪声是指发声体做______的振动时发出的声音．
    （2）由材料知减弱噪声的方法通常人们从______、______及______这三个环节进行防治．
    （3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你提出三种减小噪声干扰的方法．

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