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    在实验台上摆放着：橡皮擦、硬币、钢尺、陶瓷、一杯食盐水。

    （1）根据你的生活经验，将导体和绝缘体区分开来。

    （2）请你设计一个区分导体和绝缘体的实验，列出实验需用的器材，简要说明实验的方法。

    （1）导体有：硬币、钢尺、食盐水；绝缘体有：橡皮擦、陶瓷  （1分）

    （2）需要的实验器材：电池组、小灯泡、导线若干。（2分）

    实验方法：用实验探究的方法，将电池组、小灯泡、导线和待测物体串联起来，小灯泡能发光的，说明被测物体为导体，否则就是绝缘体。（2分）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?密云县二模）实验桌摆放着弹簧测力计1个；金属块1个；玻璃杯1只并盛有适量的水；细线1段．请你利用这些实验器材，测量金属块的密度．
    （1）将金属块用细线系好并挂在测力计的挂钩上．
    （2）手提弹簧测力计在空气中测出金属块的重为G并记录；
    （3）
    手提测力计，使金属块没入水中静止时，测力计的示数为F并记录
    手提测力计，使金属块没入水中静止时，测力计的示数为F并记录
    ．
    （4）金属块密度的表达式为
    ρ=
    G
    G-F
    ?ρ水
    ρ=
    G
    G-F
    ?ρ水
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?昌平区二模）实验桌上摆放着如下实验器材：满足实验要求的电源1个、阻值已知的定值电阻（R0）和电阻箱（电路图符号  ）各一个，已调零的电压表1块，滑动变阻器1个，开关若干，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“当电流保持不变时，两个电阻R0与R串联的总功率与电阻R的关系为：P=kR+b（k、b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．（要求：在实验过程中不要拆卸电路）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    实验桌摆放着弹簧测力计1个；金属块1个；玻璃杯1只并盛有适量的水；细线1段．请你利用这些实验器材，测量金属块的密度．
    （1）将金属块用细线系好并挂在测力计的挂钩上．
    （2）手提弹簧测力计在空气中测出金属块的重为G并记录；
    （3）______．
    （4）金属块密度的表达式为______．

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    科目：初中物理 来源：2013年北京市昌平区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    实验桌上摆放着如下实验器材：满足实验要求的电源1个、阻值已知的定值电阻（R）和电阻箱（电路图符号  ）各一个，已调零的电压表1块，滑动变阻器1个，开关若干，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证明“当电流保持不变时，两个电阻R与R串联的总功率与电阻R的关系为：P=kR+b（k、b为常量）”．请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表．（要求：在实验过程中不要拆卸电路）

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