练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    14．在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”时，小明提出如下猜想：
    猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
    猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
    为此，小明选用长度和粗细分别相同，但材料不同的两根弹簧A和B，小球、木块等器材，利用如图所示的实验装置进行实验．实验数据记录如表．
    序号弹簧被压缩后弹簧长度/cm木块移动距离s/cm
    ①弹簧A5S1
    ②弹簧A8S2
    ③弹簧B5S3
    ④弹簧B8S4
    （1）弹簧将小球弹开的过程中，弹性势能转化成小球的动能．
    （2）为探究猜想二，可选用实验序号②和④记录的数据进行比较．若S2≠S4，则说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
    （3）请将探究猜想一的方案补充完整：将同一根（“两根不同”、“同一根”）弹簧压缩不同（“相同”、“不同”）长度，放手后，小球被弹出，测出推动木块移动的距离进行比较．

    分析 （1）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的动能；
    （2）为了探究弹性势能的大小是弹簧的材料有关，必须控制压缩程度相同，改变材料，比较木块移动的距离得出结论；
    （3）要弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度是否有关，根据控制变量法的思想，必须选择同样的弹簧，改变压缩程度，比较木块移动的距离得出结论．

    解答 解：（1）被压缩后弹簧具有弹性势能，弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的动能．
    （2）为了探究猜想二，必须控制压缩程度相同，改变材料，可选用实验序号②和④记录的数据进行比较．若两次木块移动距离不相等，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
    （3）探究弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关时，应选择相同的弹簧，使弹簧的压缩程度不同，比较小球被弹出，推动木块移动的距离得出结论．
    故答案为：（1）动；（2）④；S2≠S4；（3）同一根；不同．

    点评 本题是探究弹性势能与哪些因素有关的实验，考查了学生的分析实验能力，注意控制变量法和转换法在实验中的运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图所示，甲乙两支温度计的示数分别是：甲是-6；乙是8．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．一块冰放入盐水中，处于漂浮状态，在冰完全融化之前，冰块将（　　）
    A．始终保持漂浮B．一开始漂浮，然后沉底
    C．逐渐沉底D．无法确定，视冰块形状而定

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．杭州西湖边的宝石山上，赭色“宝石”比比皆是，造型各异，大小不等，闪闪发光，惹人喜爱，由此得名宝石山，其实，“宝石”是早期酸性火山喷射出的以二氧化硅为主的岩浆粗大碎屑，并被岩浆中的氧化铁染成了红色．

    （1）小科在宝石山游玩时拾得一块“宝石”，他想测量它的体积，但发现“宝石”的体积较大，放不进量筒，在老师指导下，他利用一只烧杯和量筒完成了测量，操作步骤如下：
    老师指出这样测量的误差较大，产生误差的主要步骤是B（填步骤字母编号），该步骤的操作会使测得的“宝石”体积偏大（选填“偏小”或“偏大”）．
    （2）若忽略误差，小科测得的“宝石”体积为50cm3．
    （3）小科测量“宝石”体积的这种方法在物理实验中经常用到，它属于B．
    A．类比法B．等效替代法C．控制变量法D．归纳法．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．如图，用刻度尺测铅笔长度，铅笔的总长度是3.65厘米．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．地质队员在黄河沿岸勘测时，将设备装在木筏上，当木筏空载时重为2.8×104牛．木筏露出水面的体积为2.2米3，此时：
    （1）木筏的体积是多少？
    （2）木筏的密度是多少？
    （3）木筏最多能装在多少牛的物体？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．两台信号源分别起名为信号源A和信号源B，用一根BNC电缆连接信号源A后面板的10MHzREFOUT端和信号源B后面板的10MHzREFIN端，如图所示．此时，信号源A为主源，信号源B为副源，所谓主/副只是参考不同而已，副源将自动检测到外部参考信号的输入并对其锁相．手动设置两台信号源的载频为100MHz．A、B间有一真空区域．当信号源A分别发射出次声波、无线电波、可见光和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是（　　）
    A．无线电波B．次声波C．可见光D．紫外线

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    3．如图所示，S是烛焰上S点经凸透镜所成的实像，SA是从S点上射向凸透镜的一条任意光线，请画出光线SA经凸透镜折射后的光路图并在主光轴上找出此透镜的焦点F．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．阅读短文并回答下列问题．
                                                    超重和失重
      物体在竖直方向上受力不平衡时，就会产生失重或者超重．无论物体处于超重还是失重状态，地球作用于物体的重力始终存在，且大小不变．只是物体对支持物的压力（或悬挂物的拉力）发生了改变，这样物体的重量好像就有了变化．
       当物体向上加速运动或向下减速运动时，物体处于超重状态，反之则处于失重状态．
    （1）当发生超重现象时，物体受到的支持力或拉力大于（选填“大于”或“小于”）其所受重力．
    （2）高处的物体由静止开始下落，速度越来越快，物体处于失重状态（选填“超重”或“失重”）．在日常生活中，你还遇到过哪些超重或失重的现象，请举出一例，并说明所举实例是属于超重还是属于失重：蹦极．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案