【题目】历史上，很多科学家根据理性的分析和科学的思考对未知现象做出过预言。牛顿通过用万有引力的理论计算曾大胆预言：地球因自转会在赤道附近隆起，在两极附近变平，是一个扁球体。1735年，法国科学院派了两支探险队，分赴赤道地区和高纬度地区测量地球的准确形状，返回时报告了与牛顿预言相符的结果。对此，哲学家伏尔泰不以为然，他嘲笑探险队道：“你们历经千难万险，远涉蛮荒为了发现牛顿在家里就知道的情况!”。
1）牛顿对力学的研究做出过巨大的贡献。如图，荡秋千运动到最低点时，如果人受到的力全部消失，将会处于怎样的运动状态呢？某同学提出了如图猜想，他依据的科学原理是 _______________；
2）对于上述历史事件，体现出的科学本质是（_________）
A.科学结论是否正确需要实验证实
B.牛顿的预言因为有理性的分析一定是正确的
C.科学知识不是一成不变，需要不断的完善和修正
D.放弃实验，直接认同相应的理论
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【题目】小顺同学利用阻值不同的三个电阻（5Ω、10Ω、15Ω）、电压为6V的电源、滑动变阻器R（甲“20Ω 1A”、乙 “50Ω 1A”）及其它器材做电学实验。
（1）如图甲是小顺“探究电流与电阻的关系”时连接的部分实验电路。
①将5Ω电阻接入电路，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片P向右滑，电流表示数变大；
（________）
②闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为2V时读出对应的电流值并记录：
③接下里，小顺同学应该_______，并将滑动变阻器的滑片调到最大阻值处，再依次用10Ω、15Ω的电阻进行实验，据此可推测她所选用的是本题中规格为_____的滑动变阻器；
④按正确操作完成实验后，小顺得到电流与电阻关系图像如图乙，由此可得到的结论是：_______。
（2）小顺和同学们把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，测量它的额定功率。
①闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表和电压表都没有示数，则电路出现的故障可能是_______（填选项字母）
A. 小灯泡短路 B. 小灯泡断路
C. 滑动变阻器同时接上面两个接线柱 D. 滑动变阻器断路
②排除故障后，再次闭合开关发现电压表示数为1.5V，若要使小灯泡正常发光，她应将滑动变阻器滑片向______端（选填“左”或“右”）移动，直到小灯泡正常发光，电流表的示数如图丙，则小灯泡的额定功率为______W。
③另一小组的同学实验时发现桌上没有电流表，却多了一个滑动变阻器R0（最大阻值用R0表示），他们设计如图丁所示电路，也测出了额定电压为U0=2.5V的小灯泡的额定功率，请补全下列步骤。
步骤一：闭合开关，先调节滑动变阻器R0的滑片到最左端，再调节滑动变阻器R的滑片，直到电压表示数为2.5V时为止；
步骤二：紧接着调节变阻器R0的滑片到最右端，读出这时电压表的示数为U；
步骤三：小灯泡的额定功率表达式P=_______（用题中所给字母表示）
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【题目】某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等。她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验。（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是 的。检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中。
Ib/A | Ic/A | Ia/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。
（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是 。
（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可） 。
（4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来。造成这种现象的原因是 。
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【题目】小明学了有关电磁方面的知识后，设计了如图所示的甲、乙两个装置
（1）为了探究电磁感应现象，小华应选用_____装置进行实验。
（2）小明选用甲装置探究有关知识时，进行了如下的操作，其中不能使电流表指针发生偏转的是_____（填序号）
①让导线ab在磁场中斜向上运动；②让导线ab在磁场中沿水平方向左右运动
③让导线ab沿竖直方向上下运动
（3）如果在乙装置的实验中，当开关闭合时，发现直导线ab向左运动，若要使导线ab向右运动，你采取的措施是_____。
（4）甲、乙两图的原理分别用于制造_____和_____。（选填“电动机”或“发电机”）。
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【题目】足球运动是大家非常喜爱的一种竞技运动，如图是某球员传球时足球在空中的一段运动轨迹，当球在空中一段时间内，人相对于足球是____，图中其中A点的重力势能______（选填“大于”、“小于” 或者“等于”）B点的重力势能．足球在下落的过程中机械能______（选填“增大”“减小”或“不变”）(不计空气阻力）
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【题目】在某淡水湖进行科考的一小型科研潜水艇总体积为20m3，艇内两侧有水舱，潜水艇截面如图所示，潜水艇通过向水舱内充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重，从而使其下沉或上浮．（湖水的密度为1.0×103kg/m3，g=9.8N/kg）．
（1）水舱未充湖水时，潜水艇总重量为1.6×105 N，此时，漂浮在湖面的潜水艇排开湖水的体积是 ；
（2）为使潜水艇完全潜入湖水中，至少应向水舱充入 重量的湖水．
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【题目】连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在如图所举的事例中，不是利用连通器原理工作的是
A. 
茶壶B. 
锅炉水位计
C. 
船闸D. 
活塞式抽水机
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【题目】如图所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压为3V保持不变，所用小灯泡的额定电压为2.5 V，小灯泡的电阻约为10 Ω。
（1）用笔画线代替导线，将如图甲的实物图连接完整。
（_______）
（2）闭合开关S后，发现小灯泡不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来首先应该操作的是_______ （填字母）。
A. 检查电路是否断路
B. 检查电路是否短路
C. 移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡是否发光
（3）闭合开关，当滑动变阻器滑片 P 移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为_____V。要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片 P向_________（选填“左”或“右”）移。。
（4）通过小灯泡的电流随它两端电压的大小变化如图丙所示，分析图像可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会_______ （选填“增大”、“不变”或“减小”）；小灯泡的额定功率为 _______W。
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【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中（小灯泡标有“2.5 V”字样）：
（1）如图甲所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．________
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是 ________
（3）某次实验中，测得电路中电流、电压如图乙所示，此时电流表的示数为 ________ A，电压表的示数为 ________ V，小灯泡的实际功率为 ________ W．
（4）某同学绘制的通过小灯泡的电流随电压变化关系图象如图丙，是否正确________，原因是________
（5）在实验中，若把电流表与电压表的位置互换，闭合开关后造成 ________ ：
A．电流表被烧坏 B．电压表被烧坏
C．小灯泡被烧坏 D．小灯泡不亮
（6）若实验中电流表已损坏，现有一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关，请你按照如图丁所示的电路，在不改变电路连接的情况下，正确测出小灯泡的额定功率．正确连接电路后，接下来的实验步骤是：
①闭合开关 ________ ，断开 ________ ，移动滑片至某一位置，使电压表的示数为 ________ V；
②保持滑片位置不动，断开开关S1 ， 闭合开关S、S2 ， 记下电压表的示数U1；
③得出小灯泡额定功率的表达式P=________
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