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    【题目】下图是探究影响浮力大小因素的实验。

    （1）由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力是__________ N。乙图中，若将绳子剪断，物体将_________（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。

    （2）由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度_________ 关（选填“有”或“无”)。

    （3）如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关，可以选择图所示的_____________两个物体，将它们浸没在____________液体中，测出所受浮力的大小来进行比较。

    （4）本实验中，主要采用的方法是________________ 。

    【答案】 1 下沉 无 C、D 同种 控制变量法

    【解析】甲图中物体的重力G=4N，乙图中弹簧测力计示数F’=2N，故浮力F浮=G-F’=4N-2N=2N；乙图中浮力小于重力，故将绳子剪断，物体将下沉；乙丙两图的弹簧测力计示数相等，所以可得物体所受浮力大小跟浸没的深度无关；如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关，必须控制物体的体积相等，而物体的重力不等，满足条件的是CD；而且要让它们浸没在同种液体中，本实验中，采用的方法是控制变量法。

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    ⑴为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的_____（选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在_____（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程。

    ⑵为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的___（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将______________________。

    ⑶在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1 ______（选填：“大于”、“ 等于”或“ 小于”）W2。

    ⑷为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：______________________________。

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