| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
| 距离 | 长 | 最长 | 短 |
| 材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
| 响度 | 响 | 最响 | 弱 |
分析 (1)实验声源应该选择声音稳定,有节奏的声音;
(2)实验方案中要能直观的比较,靠听到声音的响度来直观感觉不恰当,而测量听不到声音的距离较为直观,具有可靠性;
(3)根据距离可以判断隔音效果,距离越长说明隔音效果越差,距离越短说明隔音效果越好.
解答 解:(1)机械闹钟发出的声音有节奏,声音较为稳定,适合做实验声源;
(2)测量听不到声音的距离较为直观,有可靠地实验数据,能够较好的判断隔音效果,方案B较好;
靠听到声音的响度判断材料的隔音效果不是太直观,具有很大的误差,方案A不适合;
(3)由表一所示实验数据可知,人听不到声音的距离关系为:泡沫的距离最短,说明泡沫隔音效果最好;锡箔纸的距离最长,说明锡箔纸的隔音效果最差,因此待测材料隔声性能由好到差的顺序为:泡沫、衣服、锡箔纸;
故答案为:(1)机械闹钟;(2)方案B;测量听不到声音的距离较为直观,有可靠地实验数据,能够较好的判断隔音效果;(3)泡沫、衣服、锡箔纸.
点评 本题通过比较材料的隔音情况考查了对声源的选择、声音的传播条件的理解与掌握,会设计合理的方案判断材料的隔音效果,考查学生运用物理知识解决实际问题的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0.8倍 | B. | 1.25倍 | C. | 220倍 | D. | 800倍 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 春天,冰雪消融--凝固 | |
| B. | 夏天,冰柜内壁的“白粉”--升华 | |
| C. | 秋天的夜晚,小草上出现露珠--液化 | |
| D. | 冬天,人的口中呼出白气--汽化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 冰面下与湖水交接处是0℃ | B. | 冰面上是0℃ | ||
| C. | 湖底的水是0℃ | D. | 湖面的冰是0℃ |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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