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测量食用油的密度:
(1)将待测液体倒入烧杯中,用调好天平测出烧杯和液体的总质量m1
(2)将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,读出这部分液体的体积V;
(3)用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m2
(4)利用以上测量数据符号,表达出食用油的密度ρ=
m1-m2
V
m1-m2
V
分析:测液体的密度时,为了防止液体因从一个容器倒入另一个容器时,容器中液体的残留会影响测量的结果,应合理安排操作的顺序,密度的表达式应用测量的量代入公式得出.
解答:解:为了减小测量误差,防止液体在容器中的残留对测量结果的影响,应先测食用油与烧杯的总质量,再倒入量筒中一部分测出体积,最后测剩余食用油与烧杯的质量;
将测量的量代入密度的公式,即可得出表达式ρ=
m
V
=
m1-m2
V

故答案为:
m1-m2
V
点评:用天平和量筒测液体的密度是我们最常用的方法,除熟练掌握天平、量筒的使用方法外,更要注意如何安排实验的步骤才能更有效地减小误差,并能熟练运用密度公式进行计算.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

学完密度知识后,小宝想用天平(砝码)、量筒、烧杯测量食用油的密度.
(1)首先他对天平进行调平:把天平放在了水平桌面上,把
 
放在标尺左端零刻线处,此时他发现分度盘上的指针如图所示,则他下一步操作应是
 

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(2)天平调平后,下面A、B、C三图表示了他的测量过程,请你帮助他计算出小宝测出的油的密度是
 
g∕cm3.(保留2位小数)
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(3)实验评估:你认为小宝测量食用油密度的过程有没有什么不妥之处?

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2007?潮阳区模拟)学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:
方案一:(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2;(3)再将烧杯中的食用油倒人量筒中,测出食用油的体积V;(4)计算出食用油的密度ρ.
方案二:(1)将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;(3)将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积V:(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;(5)计算出食用油的密度ρ=
m1-m2
V
m1-m2
V

【评估与交流】
(1)请你分别找出两种方案中的不足之处:
方案一不足之处:
在第(3)步中,烧杯中的食用油倒入量筒时,会有一部分倒不干净,使测量出的食用油体积偏小
在第(3)步中,烧杯中的食用油倒入量筒时,会有一部分倒不干净,使测量出的食用油体积偏小

方案二不足之处:
第(1)步中的调节平衡螺母前,没有将游码调至零刻度线处
第(1)步中的调节平衡螺母前,没有将游码调至零刻度线处

(2)用方案一测出的食用油的密度值比实际值
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”).如果你准备选择方案一来做实验.为顺利完成该实验.该方案中不足之处应改为
第4步前加一步:测量烧杯和剩余食用油的总质量m3
第4步前加一步:测量烧杯和剩余食用油的总质量m3

方案一改正后计算出食用油的密度ρ=
m2-m3
V
m2-m3
V

(3)如果你准备选择方案二来做实验.为顺利完成该实验.该方案中不足之处应改为
第(1)步改为:将天平置于水平台,并将游码拨到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使横梁平衡
第(1)步改为:将天平置于水平台,并将游码拨到标尺左端的零刻度线处,调节平衡螺母,使横梁平衡

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?沈阳)在学完有关密度的知识后,大宇用天平、量筒和烧杯测量食用油的密度,如图表示了他的主要操作过程.

(1)由图可知,大宇所测食用油的密度为
0.92×103
0.92×103
kg/m3
(2)几位同学对他的实验提出了如下看法,你认为正确是
A、甲同学认为他的测量结果比真实值偏大
B、乙同学认为他的测量结果比真实值偏小
C、丙同学认为他的实验操作简捷、结果准确
D、丁同学认为他应该测量倒出食用油后杯子的质量.

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科目:初中物理 来源: 题型:

学习了密度的知识后,小民同学准备测量食用油的密度.他选取的器材有:量筒、天平(带砝码)、烧杯.他设计了两种实验方法.
方法一:①用天平测出空烧杯的质量m1
②向烧杯中倒入一些食用油,测出他们的总质量m2
③再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出体积V
④计算出食用油的密度ρ=(m2-m1)/V
方法二:①用天平测出装有适量食用油的烧杯总质量m1
②将烧杯中一部分食用油倒入量筒中,记下量桶中食用油的体积V
③测出烧杯和烧杯中剩下食用油的总质量m2
④计算出食用油的密度ρ=(m1-m2)/V
(1)上述两种方法中,你认为较好的方法是
方法二
方法二

(2)设计出实验数据记录表格:设计表格(每少一项或错一项扣一分,扣完为止)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小丽和小明要“测量食用油的密度”,请你帮助他们完善实验方案,并回答后面的问题:
(1)小丽的方案:用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒人量筒内,读出
量筒内食用油的体积V1
量筒内食用油的体积V1
;其测得食用油密度的表达式是:ρ=
m2-m1
V1
m2-m1
V1

(2)小明的方案:在烧杯内倒人适量的食用油,用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的部分食用油倒入量筒内,
测出烧杯和剩余食用油的质量m4
测出烧杯和剩余食用油的质量m4
,读出量筒内食用油的体积V2.即可测得食用油的密度.
(3)按
小明
小明
的实验方案进行测量,实验误差可以减小一些;如果选择另一种方案,测得的密度值
偏大
偏大
 (填“偏大”或“偏小”).
(4)按小明的实验方案进行实验,已测得烧杯和食用油的总质量为34.1g.将烧杯内的部分食用油倒入量筒后,倒出油的体积如图 (甲)所示为
20
20
cm3,烧杯和剩余油的总质量如图 (乙)所示为
17.3
17.3
g,则小明食用油的密度为
840
840
kg/m3

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