在“探究液体内部的压强与哪些因素有关的实验中.甲.乙.丙三组同学分别进行实验.每组只有一根两端开口的玻璃管.一个液体槽.槽中液体不同.实验时.先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜.然后将有橡皮薄膜的一端浸入液体槽中不同深度.图15所示是其中一个小组观察到的现象.另两个小组也同样进行了实验.根据各自观察到的实验现象.每组同学对“影响液体内部压强的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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19. 在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别进行实验，每组只有一根两端开口的玻璃管、一个液体槽，槽中液体不同。实验时，先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜，然后将有橡皮薄膜的一端浸入液体槽中不同深度，图15所示是其中一个小组观察到的现象，另两个小组也同样进行了实验。根据各自观察到的实验现象，每组同学对“影响液体内部压强的因素”提出了自己的猜想。他们的猜想是：__________________________________________________。

各小组继续实验，他们分别在玻璃管中加入适量的水，如图16所示，使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整，测出此时玻璃管内水的质量，求出管内水对橡皮膜的压强。他们认为，依据_____________知识，橡皮薄膜保持平整时，管外液体对橡皮薄膜的压强等于管内水对橡皮膜的压强。各小组交流了有关实验数据，如表一、表二、表三所示。

表一甲小组表二乙小组表三丙小组

实验序号	槽中液体
密度 (千克/米³)	深度 (米)	压强(帕)
1	0.8×10³	0.3	2.4×10³
2	0.8×10³	0.45	3.6×10³
3	0.8×10³	0.675	5.4×10³

实验序号	槽中液体
密度 (千克/米³)	深度 (米)	压强(帕)
4	1×10³	0.24	2.4×10³
5	1×10³	0.36	3.6×10³
6	1×10³	0.54	5.4×10³

实验序号	槽中液体
密度 (千克/米³)	深度 (米)	压强 (帕)
7	1.2×10³	0.20	2.4×10³
8	1.2×10³	0.3	3.6×10³
9	1.2×10³	0.45	5.4×10³

（1）分析比较实验序号1与2与3（或4与5与6，或7与8与9）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________________________________________________________。

（2）分析比较实验序号_______________________________________的数据及相关条件，可得出初步结论：深度相同，不同液体内部，液体密度越大，该处液体的压强也越大。

（3）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论：

（a）分析比较___________________________________________________________________；（b）分析比较___________________________________________________________________。

【答案】

．同种液体内部的压强随深度的增大而增大；二力平衡；

（1）同种液体内部的压强与深度成正比。

（2）1与8或2与9

（3）1、4、7或2、5、8或3、6、9可知：液体的密度与所处的深度乘积相同，液体内部的压强相同；1、4、7和2、5、8和3、6、9可知：液体的密度与所处的深度乘积越大，液体内部的压强越大。

【解析】略

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验．他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图所示，直至观察到薄片脱离管口下落．计算出管内水产生的压强p．改变深度h，重复实验．甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验．所有数据均记录在下表．

小组	槽中液体密度 ρ（×10³千克/米³）	实验序号	深度h（米）	管口面积S（×10^-4米²）	质量m（×10^-3千克）	管内水产生的压强p（帕）
甲	0.8	1	0.05	5	20	392
		2	0.1	5	40	784
		3	0.2	5	80	1568
		4	0.2	10	160	1568
乙	1.0	5	0.05	5	25	490
		6	0.1	5	50	980
		7	0.2	5	100	1960
丙	1.2	8	0.05	5	30	588
		9	0.1	5	60	1176
		10	0.2	5	120	2352

（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计）

①此实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强

管内水产生的压强（选填“等于”或“小于”）．
②各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中乙组同学由实验序号

初步得出：同种液体内部的压强与深度成正比．甲组同学由实验序号3、4初步判断：玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得

（选填“有关”或“无关”）．
③三组同学互动交流，分析实验序号1、5、8的数据，发现液体内部的压强（p₁、p₅、p₈）与密度（ρ_甲、ρ_乙、ρ_丙）满足关系

，可以归纳得出的初步结论：相同深度，液体内部的压强与液体密度成正比．
④进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出：液体内部的压强与

的比值是一个定值．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?浦东新区一模）在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，小明从如图所示中选择合适的器材进行探究，并撰写了相关实验报告（部分）如下，请根据相关信息填写空格处的内容（实验器材只需选填相应序号）．

实验一
实验目的：探究

液体内部的压强与液体深度的关系

．
实验器材：

U形管压强计

、

2L可乐瓶

、刻度尺、水和其他不同液体等．
实验步骤：
1．把金属盒放入水面下10厘米深处，并记录两管中液面的

高度

．
2．把金属盒分别放入水面下15厘米、20厘米深处，重复实验步骤1．
3．…
实验数据：…
实验结论：同种液体内部的压强随液体的深度的增大而增大．
实验二
实验目的：探究液体内部的压强与液体密度的关系
…

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，在探究液体内部的压强与哪些因素有关的实验中：
（1）图甲所示的仪器叫做

压强计

．
（2）当把该设备的扎有橡皮膜的金属盒放入液体中时，可以看到U形管两边的液面出现

液面高度差

．这表明液体内部存在

压强

．
（3）乙、丙、丁是探究液体内部

相同

（选填“相同”或“不同”）深度不同方向的压强大小关系，结果是不同方向的压强

相等

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“测定盐水的密度”实验中，实验原理是

，需要测量的物理量是

．
在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验时，使用了图（a）所示的装置，该装叫做

；将它的金属盒分别放入盐水中的不同位置处，实验现象如图（b）、（c）和（d）所示，则实验探究的是

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中，各小组同学都完成了实验报告．以下是从不同实验报告中摘录的三句话：①当深度相同时，同种液体内部的压强与容器的形状无关；②随着金属盒在水中深度的增大，压强计的U型管两侧液面高度差也增大了；③当金属盒放入水中后，压强计的U型管两侧液面出现高度差．
这三句话中，属于事实的是

；属于结论的是

．（均选填序号）

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