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【题目】下列四幅图片与其对应的说法,正确的是(
A.甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的
B.乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可能发挥作用
C.丙图正在发生的音叉把小球反复弹开,说明发生的音叉在振动
D.丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绑紧程度相同时,细的橡皮筋是低音弦

【答案】C
【解析】解:A、摩托车安装有消声器,是在声源处减弱噪声,故A错误; B、蝙蝠的回声定位是利用声波的传播,声波在真空中无法传播,所以在太空中不能够发挥作用,故B错误;
C、正在发声的音叉把小球反复弹开,说明发生的音叉在振动,故C正确;
D、在橡皮筋的松紧、长度相同时,其越细振动越快,音调越高,细的橡皮筋是高音弦,故D错误.
故选C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解声音产生的原因的相关知识,掌握声音是由于物体的振动产生的,发声的物体叫声源,以及对防治噪声的途径的理解,了解噪声的控制:1) 在噪声的发源地减弱它,2)在传播途中隔离和吸收,3)阻止噪声进入人耳.

练习册系列答案
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【题目】将L1(6V,6W)和L2(6V,3W)的两个灯泡串联接在6V电源上,则下列说法正确的是(
A.两盏灯的总功率为9W
B.L1两端电压大于L2两端电压
C.两盏灯的总功率小于3W
D.L2消耗的功率小于L1消耗的功率

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【题目】在地铁站的站台上,当火车驶过时,若有人站在安全线以内就会非常危险,下列各种情境与其原理不同的是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】用两个完全相同的滑轮,分别以图中两种方式将相同的重物G匀速提升至相同高度(绳重、滑轮转轴处摩擦不计,G>G) . 使用(甲/乙)滑轮可以改变用力方向 . 所用拉力FF(大于/等于/小于,下同),滑轮的机械效率 .

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【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

(1)小王把杠杆放在支架上后,在图甲所示位置静止,这时的杠杆处于(平衡/不平衡)状态 . 为了将杠杆调至水平位置平衡,他应将左、右端的平衡螺母向调节(左/右).
(2)如图乙,用测力计倒挂于杠杆竖直向下拉动直至杠杆水平平衡,此时需要记录的相关数据有个 . 在下一组实验中,需对相关量进行改变再次进行实验测量,则下列说法正确的是().
A.每次只能改变一个量进行实验
B.可随机同时改变多个量进行实验
(3)正确实验后可获得的结论是:.

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【题目】如图所示的电路中,灯L标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R上标有“301A”字样,电压表量程为0~3V,则灯L正常工作时的电流为 A,电阻为.若电源电压为4.5V,为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器连入电路中的阻值范围是.

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【题目】小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压,发现两者粘在一起,由此得出分子间存在引力.小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起.下列实验中,能帮助小华释疑的是( )

A.
挂一个钩码,铅柱不分离
B.
挂两个钩码,铅柱不分离
C.
铅柱略错开,铅柱不分离
D.
置于真空罩内,铅柱不分离

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【题目】小明用如图甲所示的电路,探究电源暗箱(图中虚线框所示)中电阻R0的阻值.

(1)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于(选填“a”或“b“)端.
(2)当电压表的示数为15V的时候,电流表的示数为2.5A,则此时滑动变阻器连入电路中的电阻R=Ω,其消耗的功率P=W.
(3)根据实验所测的几组数据,小明在方格纸上画出了滑动变阻器消耗的功率P随其连入电路中的阻值R的变化图线,由图乙可知:当滑动变阻器消耗的功率P最大时,电路中电流为A,此时滑动变阻器的电阻R(选填“<”“=”或“>”)电源暗箱中的电阻R0

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【题目】在教室里,已经有6盏电灯发光,若熄灭其中的两盏灯,则( )
A.电路的总电阻减小
B.电路消耗的总功率减小
C.通过电路的总电流增大
D.电路两端的总电压增大

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