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小明同学用天平测物体质量,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图1所示情况。
(1)他应采取的措施是将平衡螺母向               移动至横梁平衡;
(2)天平调节平衡后,小明按图2所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误.”小华所说的两个错误是:
                                                    
②                                                    
(3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作.在称量过程中,又出现了如图1所示的情况,他应该怎样操作?                           

(1)右(2)①用手拿砝码,②左盘放砝码,右盘放物体(3)移动游码至天平平衡
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    科目:初中物理 来源: 题型:

    小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示.小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法.

             
    A、天平放在水平桌面          B、调天平平衡            C、测物体质量           D、记下物体质量
    错误一:
    B
    B
    (填代号),正确的做法:
    调节天平平衡前,游码放在“0”刻度
    调节天平平衡前,游码放在“0”刻度

    错误二:
    C
    C
     (填代号),正确的做法:
    加砝码或向右移动游码使天平平衡
    加砝码或向右移动游码使天平平衡

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    科目:初中物理 来源: 题型:

    小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量,天平平衡时,他用了50g、20g、5g砝码各一个,游码位置如图所示.测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,则该圆柱体铁块的质量为(  )

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    科目:初中物理 来源: 题型:

    小明同学用天平测质量时,错将被测物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,并移动了游码,则他所测出的物体的质量(  )

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    科目:初中物理 来源:同步题 题型:实验题

    小明同学用天平测物体的质量时,先将天平放置在水平桌面上,然后再进行如下调节:
    (1)
    ①________________________________________________________;
    ②________________________________________________________;
    (2)
    在进行第②步调节时,发现指针在分度盘的左侧,此时应将天平右侧的平衡螺母向_______调(填“左”或“右”)。

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