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    某中学初中年级同学在探究同一直线二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂钩上，每次实验时，他们都将弹簧由A拉伸到B位置。研究过程及实验数据如图9（a）、（b）、（c）所示，请仔细观察图9中的装置、操作及现象，然后归纳得出初步结论。

    (1) 比较图中（a）与（b）或（a）与（c）可知，此探究实验采用的科学方法的是　 　　　　 。

    (2) 分析比较图中（a）与（c）中拉力的方向及弹簧的示数可得出的结论是： 　　　　　 。

    （1）等效替代；（2）在同一直线上，方向相反的两个力的合力大小等于两力大小之差，合力的方向跟较大力方向相同。

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