【题目】探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示。
（1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的
目的是 ；小车能在水平面上滑行一段距离是由于＿＿＿＿的原因。
（2）下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越＿＿＿，小车前进的距离就越＿＿＿；
（3）想象如果图丁所示是一绝对光滑板，且空气阻力为零，则小车的运动情况为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是＿＿＿＿。（如图所示，图中的黑点表示小丽同学）
【答案】（1）使小车滑上水平面的速度相同；惯性；
（2）越小；越远；
（3）做匀速直线运动；
(4) A
【解析】
试题分析：对“阻力对物体运动状态的影响的实验”我们通过控制小车滑到斜面低端时的速度一定，改变斜面的粗糙程度来进行的实验。（1）每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是使小车滑上水平面的速度相同；小车能在水平面上滑行一段距离是由于惯性的原因；
（2）从表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车前进的距离就越远；
（3）如果图丁所示是一绝对光滑板，且空气阻力为零，则小车不受一切外力的阻碍，它的运动情况为：做匀速直线运动；
（4）当自己荡秋千运动到右侧最高点时，速度为零，因此此时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于静止状态不变；正确选A。
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，电路中电源电压和灯L的电阻保持不变，定值电阻R=20Ω，灯L标有“8V 6.4W”字样，电流表用0～0.6A量程，电压表用0～15V量程．
（1）灯泡L的电阻为多少？
（2）开关S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为6V，电源电压为多少？
（3）将滑动变阻器的滑片移到b端，闭合开关S1、S2、S3时，电流表的示数为0.6A，滑动变阻器的最大电阻为多少？
（4）当开关S2闭合，S1、S3断开，在确保电路安全的情况下，当电路消耗的功率最大时，滑动变阻器消耗的功率是多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
（1）如图所示，把一支铅笔剖去一半，将铅笔芯与小灯泡一起接入电路中，当铜环由最左端移到最右端时，发现小灯泡明显变亮。根据以上现象,你认为：电阻可能与 长度 有关。
（2）实验室提供有材料甲和材料乙制成的各种不同规格的金属丝进行实验，规格如上表。为了验证猜想，应选用导线 （选填字母代号）进行实验。
（3）利用上述提供的材料，还可以探究导体的电阻与 的关系 。（写出一项即可）
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【题目】在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照如图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
（1）把表格中的空格填写完整；
（2）如图甲所示，弹簧测力计的示数为＿＿＿N；
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；
（4）由此可知物体所受的重力跟质量成＿＿＿＿。
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【题目】太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明（ ）
A．太阳光是由各种色光混合而成的
B．三棱镜中有各种颜色的小块
C．三棱镜具有变色功能
D．三棱镜可以使单色光变成多色光
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【题目】小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图 （电源电压恒为6V）。
（1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。
（2）小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，
实验序号 | 电压IV | 电阻/。 | 电流IA |
1 | 4 | 10 | 0. 4 |
2 | 20 |
然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向 移动（A/B），直到A 为止。此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填人上表。
（3）小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见： ； 。
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