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    某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度．
    现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．请你利用上述器材帮助他们设计出一种测量该矿石密度的实验方案．
    要求：写出方案的实验步骤及矿石密度的表达式（用测量量和已知量表示）
    分析：测量矿石块的质量和体积，根据密度公式求出矿石块的密度．本题没有量筒，需要间接测量矿石块的体积是关键．
    采用浮力方法：烧杯中倒入适量的水放在天平左盘，右盘放砝码天平平衡．细线系好矿石块浸没在水中但是不碰到烧杯底．右盘增加砝码，增加的砝码的质量等于矿石块排开水的质量．根据密度公式，求出矿石块排开水的体积等于矿石块的体积．
    解答：答：①用天平称出矿石块的质量m0，
    ②在烧杯中倒入适量的水，称出质量m1，
    ③烧杯仍放在天平左盘，用细线将矿石块系好后，手提细线使矿石块浸没在此烧杯的水中并保持静止（水无溢出且矿石块不接触烧杯），天平平衡时的称量值为m2．
    矿石块的密度：ρ=
    m0
    m2-m1
    ρ水．
    点评：测量固体的密度只有天平，没有量筒，需要间接测量固体的体积，采用浮力法或等效替代的方法．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．请你利用上述器材帮助他们设计出两种测量该矿石密度的实验方案．
    要求：（1）写出其中一种方案的实验步骤及矿石密度的表达式（用测量量和已知量表示）
    （2）简述另一种方案的步骤；
    （3）对两种方案的可操作性或误差进行简单评估，写出一条即可．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?玄武区一模）某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：
    （1）调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧如图甲，此时应将平衡螺母向
    左
    左
    调；
    （2）天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图乙所示，指出操作中的错误：
    用手直接拿砝码了
    用手直接拿砝码了
    ．改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则矿石块的质量m0为
    68
    68
    g．
    （3）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；
    （4）将矿石块放入装满水的烧杯中，溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，称出此时烧杯及杯内物体的总质量m2；
    （5）写出矿石密度的表达式：
    ρ=
    m0ρ水
    m1+m0-m2
    ρ=
    m0ρ水
    m1+m0-m2
    （用m0、m1、m2、ρ水来表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?宝坻区一模）某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度．现有器材：形状不规则的小矿石块、一把刻度尺、一条细线、一个厚底薄壁圆柱形的长杯子（杯壁厚度不计）和一桶水（水的密度已知且用ρ水表示）．请你利用上述器材帮助他们设计一种测量该矿石密度的实验方案．
    要求：
    （1）简述实验方案（提示：借助画图说明也可以）；
    （2）写出矿石密度的表达式（用测量量和已知量表示）．

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    科目：初中物理 来源：2013年江苏省南京市玄武区中考一模物理试卷（带解析） 题型：实验题

    某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线。同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：

    （1）调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧如图甲，此时应将平衡螺母向____调；
    （2）天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图乙所示，指出操作中的错误：____
    ­_____________。改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则矿石块的质量m0为_____g．
    （3）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；
    （4）将矿石块放入装满水的烧杯中，溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，称出此时烧杯及杯内物体的总质量m2；
    （5）写出矿石密度的表达式：______________________（用m0、m1、m2、ρ水来表示）

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